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单项选择题
饭后至少______内不能进行空气浴。
A.15分钟
B.30分钟
C.45分钟
D.1小时
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单项选择题
饭后至少______内不能进行空气浴。
A.15分钟
B.30分钟
C.45分钟
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单项选择题
评定运动负荷最常用的指标是______。
A.负荷量
B.疲劳程度
C.出汗量
D.心率
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单项选择题
国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在65%—75%,即心率在______之间。
A.120—130次/min
B.110—140次/min
C.130—150次/min
D.140—150次/min
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单项选择题
提高反应速度的锻炼方法是______。
A.信号反应法
B.指令法
C.减负法
D.竞赛法
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单项选择题
速度是指人体快速运动的能力,包括______。
A.反应速度、加速度、位移速度、灵敏
B.反应速度、加速度、位移速度、速度耐力
C.反应速度、动作速度、位移速度、速度耐力
D.反应速度、动作速度、位移速度、灵敏
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单项选择题
疲劳的判断可从两个方面来判断:主观感觉和______。
A.客观检查
B.客观指标
C.本体感觉
D.医生检查
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单项选择题
发展速度素质的方法是______。
A.牵拉动作的练习
B.长时间距离的练习
C.最快的动作练习
D.复杂化的练习
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单项选择题
从出血的种类来说可分为毛细血管出血、静脉出血、动脉出血,下面出血情况______是属于静脉出血。
A.鲜红色的血液喷泉般流出不止,时间稍久就会有生命危险
B.鲜红色的血液从整个伤口向外渗出,时间不久自己就会凝固
C.暗红色的血液像流水一样不断流出,危险性较大
D.鲜红色的血液像流水一样不断流出,危险性较大
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单项选择题
______锻炼是全球目前首选的最佳锻炼内容。
A.有氧耐力
B.无氧耐力
C.速度耐力
D.重复跑
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单项选择题
下列说法错误的是______。
A.路:学生前后重叠成一行
B.列:学生左右并列成一排
C.翼:队伍的两端
D.基准学生:每一排的排头
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单项选择题
从运动生理学氧的代谢程度来看,健康有效的运动项目可分三大类,即______。
A.有氧运动、无氧运动及混合运动
B.有氧运动、耐力运动及混合运动
C.伸展运动、耐力运动及有氧运动
D.有氧运动、伸展运动及混合运动
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单项选择题
一般来说,超量恢复常在运动后()天内出现。
A.1—2天
B.2—3天
C.3—4天
D.一周
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单项选择题
能克服“文明病”的唯一行为是______。
A.体育锻炼
B.吃药打针
C.心理治疗
D.注意饮食
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单项选择题
社会保健制度涉及多个方面,而其中最重要的是建立和健全______。
A.低级卫生保健制度
B.初级卫生保健制度
C.中级卫生保健制度
D.高级卫生保健制度
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单项选择题
掌握适宜的运动量,一般可采用心率百分法,即采用使心率升高到本人最高心率的______强度作为标准锻炼的方法。
A.60%—70%
B.80%—90%
C.85%—95%
D.70%—85%
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单项选择题
促进一个人参与体育活动的内部动因称为______。
A.体育活动动机
B.体育活动兴趣
C.体育活动需要
D.体育活动态度
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单项选择题
研究显示,在运动后的______内,身体合成肝糖的效率最高。
A.两小时
B.两个半小时
C.三小时
D.三个半小时
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单项选择题
导致人体第三状态的因素主要是______。
A.过度疲劳、身心透支、不科学的生活方式、环境污染、人体自然老化
B.过度疲劳、工作压力大、睡眠不足、生物机能下降
C.身心透支、饮食不合理、情绪不稳定、人际关系不协调
D.不适当的体育锻炼、情绪与心理变化不稳定、饮食不合理
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单项选择题
现代优秀跳高运动员大多采用______。
A.剪式
B.跨越式
C.俯卧式
D.背越式
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单项选择题
排球比赛中,对后排队员的限制有______。
A.传球
B.垫球
C.拦网
D.扣球
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单项选择题
按什么分类,可分为田径运动、球类运动等______
A.身体素质
B.人体结构
C.人体基本活动技能
D.运动项目技术结构
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单项选择题
测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法、自我感觉法和______。
A.评比法
B.观察法
C.调查法
D.访问法
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单项选择题
影响人体发展的主要因素是______。
A.遗传、学习条件和体育锻炼
B.遗传、工作条件和体育锻炼
C.遗传、环境和体育锻炼
D.遗传、营养和体育锻炼
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单项选择题
体育教师的工作特点是______。
A.以身体练习为基本手段
B.与训练竞赛相结合
C.脑力与体力相结合
D.形式灵活
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单项选择题
运动后,如间隔时间过长,机体工作能力降低到原来水平,称为______。
A.超量恢复阶段
B.工作阶段
C.相对恢复阶段
D.复原阶段
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单项选择题
身体或某部分在单位时间内移动的距离称为()。
A.练习频率
B.练习轨迹
C.练习速度
D.身体姿势
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单项选择题
为了保证体育课顺利进行,提高教学效率,所采取的保证措施与手段是______。
A.体育教学手段
B.体育教学原则
C.体育教学方法
D.体育教学组织
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