在选定被调查的岗位时，调查者必须掌握最新的（）。

单项选择题

劳务派遣单位违反规定，未经许可，擅自经营劳务派遣业务的，由劳动行政部门责令停止违法行为，没收违法所得，并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款；没有违法所得的，可以处（）万元以下的罚款。

A．3
B．4
C．5
D．10

单项选择题

矩阵制组织结构的主要缺点不包括（）。

A．组织关系比较复杂
B．容易产生临时观念，导致责任心不强
C．可能出现个人权力过大
D．员工需要接受高强度训练

单项选择题

培训的目标可以分解为三种不同层次的目标，不包括（）。

A．可以达到的目标
B．应该达到的目标
C．能够达到的目标
D．必须达到的目标

单项选择题

企业通常会安排（）天的培训时间。

A．1~2
B．2～3
C．2～4
D．3～5

单项选择题

下列选项中，（）不能做德尔菲法里的专家组成员。

A．管理人员
B．普通员工
C．高层经理
D．与所研究问题无直接关系的工作人员

单项选择题

下列选项中，不属于学习能力测评的方式的是（）。

A．面试
B．投射测试
C．心理测验
D．情境测验

单项选择题

制定薪酬制度的基本程序包括：①岗位评价与分类；②薪酬等级的确定；③薪酬结构的确定；④确定薪酬策略；⑤薪酬水平的确定；⑥企业薪酬制定的实施与修正；⑦薪酬市场调查。其中排序正确的是（）。

A．④①⑦⑤③②⑥
B．⑤①②③⑥④⑦
C．③④①②⑤⑦⑥
D．①③⑤②⑥⑦④

单项选择题

企业实施组织结构变革时，为保证改革的顺利进行，事先采取的措施不包括（）。

A．给员工增加福利津贴
B．让员工参与组织变革的调查、诊断和计划
C．大力推行与组织变革相适应的人员培训计划
D．大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才

单项选择题

组织变革时应遵守的基本原则不包括（）。

A．以系统为主，以功能为辅的原则
B．以工作为主，层次为辅的原则
C．以专业为主，以产品为辅的原则
D．以效率为主，以结构为辅的原则

单项选择题

对培训效果进行结果评估的时间应为（）。

A．课程开始时
B．培训结束三个月或半年以后
C．课程结束时
D．培训结束半年或一年以后

单项选择题

有关绩效考评指标的作用说法错误的是（）。

A．绩效考评指标有助于战略的落实和达成
B．有效的绩效指标有助于改善组织的内部管理
C．有效的绩效指标有助于指引员工的行为朝向组织正确的方向上来
D．有效的考评指标有助于员工薪酬的提高

单项选择题

人员分析不包括（）。

A．确定培训人员
B．明确员工差距
C．确定培训教师
D．确定培训内容

单项选择题

下列关于培训费用的说法中，错误的是（）。

A．是指企业在员工培训过程中所发生的一切费用之和
B．间接培训成本是企业在培训实施过程之外支付的一切费用总和
C．由培训之前的准备工作和培训实施过程中各项活动的费用构成
D．直接培训成本是在培训实施过程中培训者与受训者的一切费用总和

单项选择题

以下不属于企业员工培训范围的是（）。

A．个人
B．基层
C．企业
D．客户

单项选择题

以下各项中不属于培训中使用的印刷材料的是（）。

A．工作任务表
B．岗位指南
C．学员指南
D．培训者指南

单项选择题

以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，对这一过程概括正确的是（）。

A．目标定向——实施教学——形成性测试——反馈矫正——平行性测试
B．目标定向——实施教学——形成性考核——反馈矫正——平行性测试
C．目标定向——实施教学——形成性评价——反馈矫正——平行性测试
D．目标定向——实施教学——形成性评估——反馈矫正——平行性测试

单项选择题

管理人员培训分析的内容不包括（）。

A．战略与环境分析
B．工作与任务分析
C．人员与绩效分析
D．管理措施分析

单项选择题

（）是指由岗位性质和特征相似的若干职系所构成的岗位群。

A．职系
B．职组
C．职门
D．职等

单项选择题

在动态组织设计理论中，（）所研究的内容占有主导地位。

A．静态设计理论
B．现代设计理论
C．古典设计理论
D．近代设计理论

单项选择题

借助计算机分析技术，对个体品德结构要素进行考核的方法是（）。

A．问卷法
B．FRC法
C．投射技术
D．OEC法

单项选择题

（）是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。

A．正式评估
B．建设性评估
C．非正式评估
D．总结性评估

单项选择题

课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺序。其中顺序是指课程内容在（）方向上的组织，范围是指课程内容在（）方向上的组织。

A．纵向；横向
B．横向；纵向
C．水平；垂直
D．垂直；水平

单项选择题

（）将列入国家公务员测验工具。

A．LFD
B．LEO
C．LDG
D．LGD

单项选择题

劳务派遣单位应当具备的条件不包括（）。

A．注册资本不得少于人民币200万元
B．有符合法律、行政法规规定的劳务派遣管理制度
C．有与开展业务相适应的固定的经营场所和设施
D．可以是非公司性质

单项选择题

下列不属于岗位薪酬制的是（）。

A．一岗一薪制
B．技术薪酬制
C．一岗多薪制
D．薪点薪酬制

单项选择题

培训课程设置的基本原则不包括（）。

A．符合现代社会、企业和员工的需求
B．符合管理人员管理员工的需求
C．符合成人学习者的认知规律
D．体现企业培训的基本目标

单项选择题

生效的调解协议对双方当事人具有约束力，当事人应当履行。双方当事人可以自调解协议生效之日起（）曰内共同向仲裁委员会提出仲裁审查申请。

A．10
B．15
C．20
D．30

单项选择题

员工薪酬的定位与调整在企业通常可以采用的方法不含（）。

A．绩效法
B．专业法
C．技能法
D．能力法

单项选择题

制度化管理通常称作“官僚制”、“科层制”或（）。

A．理想的行政组织体系
B．理想管理组织体系
C．理想组织体系
D．理想执行组织体系

单项选择题

SMART方法中R的含义是（）。

A．绩效指标要与绩效标准必须具有较高的相关性
B．应明确截止期限
C．绩效指标必须是可达到的
D．绩效指标必须是具体的

单项选择题

下列选项中，不属于影响劳动环境的自然因素的是（）。

A．照明
B．空气
C．湿度
D．噪声

单项选择题

年薪制一般由固定薪酬与（）两部分构成。

A．一般工资
B．奖励工资
C．浮动薪酬
D．期权工资

单项选择题

流程团队成员必备的条件中不包括（）。

A．沟通能力
B．学习能力
C．分析能力
D．决策能力

单项选择题

工作性质不同或主要职务不同，但其困难程度、职责大小、工作所需资格等条件充分相同的不同职系的岗位同一级别的是（）。

A．职组
B．职门
C．岗级
D．岗等

单项选择题

企业在培训工作中，课程内容、课程结构、（）是员工教学计划的核心。

A．教学目标
B．课程设置和组合方式
C．教学形式
D．教学环节

单项选择题

（），即组成工作评价小组，凭借经验，比较技术工种与熟练工种的劳动差别，做出归入岗等的决策。

A．基本点数换算法
B．交叉岗位换算法
C．经验判断法
D．图表表达法

单项选择题

从岗位描述的详细程度上来看，在理想情况下（）。

A．岗位描述要简述
B．岗位描述要明确
C．岗位描述要简化
D．岗位描述不宜冗长

单项选择题

基层管理者是企业战略传达的最终（）。

A．传达者
B．执行者
C．落实者
D．完成者

单项选择题

对营销岗位或高层管理岗位主要考查指标不包括（）。

A．人际技能
B．沟通能力
C．团队意识
D．洞察力

单项选择题

培训评估指标和标准的（）指受训者取得的成果能真正反映其绩效的差别。

A．信度
B．区分度
C．可靠度
D．可行性

单项选择题

趋中趋势分析是统计数据处理分析的重要方法之一，具体不包括（）。

A．简单平均法
B．加权平均法
C．中位数法
D．百分位法

在选定被调查的岗位时，调查者必须掌握最新的（ ）。

你可能感兴趣的试题

在选定被调查的岗位时，调查者必须掌握最新的（ ）。

属于影响企业薪酬水平内部因素的是（ ）。

工业工程是一门技术科学，它的研究对象不包括（ ）。

关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和（ ）。

（ ）就是“以点代面”，从某一优点或缺陷出发去评价应聘者其他方面。

能比较素质测评量化对象之间差距大小的量化形式是（ ）。

绩效计划沟通的内容主要包括目标制定的沟通和（ ）。

测评内容标准化过程中不包括（ ）。

企业基本制度是企业的（ ）。

外聘专业人士可以从（ ）和行业协会中管理的工资集体协商咨询指导员中聘任，地方工会和行业协会亦可向协商单位推荐专业人士。

反映科技人员的指标有（ ）。

在现代社会，劳动关系的当事人即雇主与雇员之间是相互独立的平等主体的（ ），两者具有平等的法律人格，建立劳动关系首先取决于当事人各自的意志。

测评者以近期记忆代替整个测评时期的全部实际表现而做出片面的判断，这是（ ）。

关于管理技能培训开发的内容说法错误的是（ ）。

关于岗位横向分类的原则说法错误的是（ ）。

教学计划中受教师、课程、教材、教案等因素影响的是（ ）。

以下关于营造劳动安全卫生制度环境错误的提法是（ ）。

360度考评宜用（ ）的评价方式。

从职能制结构改为事业部制结构属于（ ）组织结构的变革方式。

劳务派遣单位违反规定，未经许可，擅自经营劳务派遣业务的，由劳动行政部门责令停止违法行为，没收违法所得，并处违法所 得1倍以上5倍以下的罚款；没有违法所得的，可以处（ ）万元以下的罚款。

矩阵制组织结构的主要缺点不包括（ ）。

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以下不属于企业员工培训范围的是（ ）。

以下各项中不属于培训中使用的印刷材料的是（ ）。

以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，对这一过程概括正确的是（ ）。

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（ ）是指由岗位性质和特征相似的若干职系所构成的岗位群。

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借助计算机分析技术，对个体品德结构要素进行考核的方法是（ ）。

（ ）是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。

课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺序。其中顺序是指课程内容在（ ）方向上的组织，范围是指课程内容在（ ）方向上的组织。

（ ）将列入国家公务员测验工具。

劳务派遣单位应当具备的条件不包括（ ）。

下列不属于岗位薪酬制的是（ ）。

培训课程设置的基本原则不包括（ ）。

生效的调解协议对双方当事人具有约束力，当事人应当履行。双方当事人可以自调解协议生效之日起（ ）曰内共同向仲裁委员会提出仲裁审查申请。

员工薪酬的定位与调整在企业通常可以采用的方法不含（ ）。

制度化管理通常称作“官僚制”、“科层制”或（ ）。

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年薪制一般由固定薪酬与（ ）两部分构成。

流程团队成员必备的条件中不包括（ ）。

工作性质不同或主要职务不同，但其困难程度、职责大小、工作所需资格等条件充分相同的不同职系的岗位同一级别的是（ ）。

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从岗位描述的详细程度上来看，在理想情况下（ ）。

基层管理者是企业战略传达的最终（ ）。

对营销岗位或高层管理岗位主要考查指标不包括（ ）。

培训评估指标和标准的（ ）指受训者取得的成果能真正反映其绩效的差别。

趋中趋势分析是统计数据处理分析的重要方法之一，具体不包括（ ）。

在选定被调查的岗位时，调查者必须掌握最新的（）。

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能比较素质测评量化对象之间差距大小的量化形式是（）。

绩效计划沟通的内容主要包括目标制定的沟通和（）。

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企业基本制度是企业的（）。

外聘专业人士可以从（）和行业协会中管理的工资集体协商咨询指导员中聘任，地方工会和行业协会亦可向协商单位推荐专业人士。

反映科技人员的指标有（）。

在现代社会，劳动关系的当事人即雇主与雇员之间是相互独立的平等主体的（），两者具有平等的法律人格，建立劳动关系首先取决于当事人各自的意志。

测评者以近期记忆代替整个测评时期的全部实际表现而做出片面的判断，这是（）。

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360度考评宜用（）的评价方式。

从职能制结构改为事业部制结构属于（）组织结构的变革方式。

劳务派遣单位违反规定，未经许可，擅自经营劳务派遣业务的，由劳动行政部门责令停止违法行为，没收违法所得，并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款；没有违法所得的，可以处（）万元以下的罚款。

矩阵制组织结构的主要缺点不包括（）。

培训的目标可以分解为三种不同层次的目标，不包括（）。

企业通常会安排（）天的培训时间。

下列选项中，（）不能做德尔菲法里的专家组成员。

下列选项中，不属于学习能力测评的方式的是（）。

制定薪酬制度的基本程序包括：①岗位评价与分类；②薪酬等级的确定；③薪酬结构的确定；④确定薪酬策略；⑤薪酬水平的确定；⑥企业薪酬制定的实施与修正；⑦薪酬市场调查。其中排序正确的是（）。

企业实施组织结构变革时，为保证改革的顺利进行，事先采取的措施不包括（）。

组织变革时应遵守的基本原则不包括（）。

对培训效果进行结果评估的时间应为（）。

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人员分析不包括（）。

下列关于培训费用的说法中，错误的是（）。

以下不属于企业员工培训范围的是（）。

以下各项中不属于培训中使用的印刷材料的是（）。

以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，对这一过程概括正确的是（）。

管理人员培训分析的内容不包括（）。

（）是指由岗位性质和特征相似的若干职系所构成的岗位群。

在动态组织设计理论中，（）所研究的内容占有主导地位。

借助计算机分析技术，对个体品德结构要素进行考核的方法是（）。

（）是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。

课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺序。其中顺序是指课程内容在（）方向上的组织，范围是指课程内容在（）方向上的组织。

（）将列入国家公务员测验工具。

劳务派遣单位应当具备的条件不包括（）。

下列不属于岗位薪酬制的是（）。

培训课程设置的基本原则不包括（）。

生效的调解协议对双方当事人具有约束力，当事人应当履行。双方当事人可以自调解协议生效之日起（）曰内共同向仲裁委员会提出仲裁审查申请。

员工薪酬的定位与调整在企业通常可以采用的方法不含（）。

制度化管理通常称作“官僚制”、“科层制”或（）。

SMART方法中R的含义是（）。

下列选项中，不属于影响劳动环境的自然因素的是（）。

年薪制一般由固定薪酬与（）两部分构成。

流程团队成员必备的条件中不包括（）。

工作性质不同或主要职务不同，但其困难程度、职责大小、工作所需资格等条件充分相同的不同职系的岗位同一级别的是（）。

企业在培训工作中，课程内容、课程结构、（）是员工教学计划的核心。

（），即组成工作评价小组，凭借经验，比较技术工种与熟练工种的劳动差别，做出归入岗等的决策。

从岗位描述的详细程度上来看，在理想情况下（）。

基层管理者是企业战略传达的最终（）。

对营销岗位或高层管理岗位主要考查指标不包括（）。

培训评估指标和标准的（）指受训者取得的成果能真正反映其绩效的差别。

趋中趋势分析是统计数据处理分析的重要方法之一，具体不包括（）。