• 搜标题
  • 搜题干
  • 搜选项
0 / 200字
单项选择题

从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是 ( )

A．开始最早持续最短
B．开始最早持续最长
C．开始较晚持续最长
D．开始较晚持续较短
题目列表

你可能感兴趣的试题

单项选择题

( )是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。

A．家庭教育
B．社区教育
C．社会教育
D．课外教育
单项选择题

除了街道、胡同与邻里对中小学生的教育外，社会教育的途径和形式还有社区、各种校外教育机构和 ( )

A．学校
B．大众传播媒介
C．家庭
D．社会生活
单项选择题

为了防止出现“为活动而活动”的形式主义倾向，课外、校外教育 ( )

A．要有明确而具体的目的
B．内容要丰富多彩
C．要符合学生的年龄特征
D．形式要多样化
单项选择题

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，使得家长感到家庭教育力不从心。那么教师应该 ( )

A．放弃对家长配合自己工作的愿望
B．督促家长，让家长成为自己的“助教”
C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D．在孩子面前嘲笑这些家长
单项选择题

从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是 ( )

A．开始最早持续最短
B．开始最早持续最长
C．开始较晚持续最长
D．开始较晚持续较短
单项选择题

张涛同学参加了课外机器人小组活动，不久，他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动 ( )

A．是学生发展的主要渠道
B．决定了学生的终身发展
C．激发了学生学习的主动性
D．增加了学生的学习负担
单项选择题

实施课外活动最基本的要求是 ( )

A．对学生进行统一考核
B．学生要有活动总结
C．活动要统一分配小组
D．要满足学生的兴趣
单项选择题

在教育过程中，教师与家长的关系是( )

A．以教师为主，以家长为辅
B．家长与教师作为平等的教育主体
C．以教育能力较强的一方为主
D．在校以教师为主，在家以家长为主
单项选择题

计算机小组、无线电小组等课外活动属于 ( )

A．学科活动
B．科技活动
C．社会活动
D．文体活动
单项选择题

“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会。”这种课外活动的形式是 ( )

A．科技活动
B．学科活动
C．个人活动
D．小组活动
单项选择题

与学校教育、社会教育相比，家庭教育具有的突出特点是 ( )

A．计划性和灵活性
B．针对性和补偿性
C．权威性和目的性
D．个别性和先导性
单项选择题

学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有 ( )

A．自主性
B．伸缩性
C．自愿性
D．随意性
单项选择题

学校、家庭、社会三结合教育中，占主导地位的是 ( )

A．自我教育
B．社会教育
C．家庭教育
D．学校教育
单项选择题

下列不属于课外、校外教育活动的是( )

A．学科活动
B．选修课
C．社会实践活动
D．体育活动
单项选择题

教师组织课外活动 ( )

A．比课堂教学要求低
B．更强调教师的权威
C．更有明确的目的
D．没有明确目的
单项选择题

课外活动是 ( )

A．正规的教育活动
B．既有正规教育活动，也有非正规教育活动
C．非正规的教育活动
D．不能按正规和非正规划分教育活动
单项选择题

有人说：“应当把课外活动列入教学计划和大纲，不然会杂乱无章，一盘散沙。”这种观点主要违背了课外活动的( )特点。

A．自主性
B．实践性
C．灵活性
D．自愿性
单项选择题

某学校成立“气象观测小组”，让学生了解气候的变化规律。这属于课外活动中的 ( )

A．科技活动
B．文学活动
C．艺术活动
D．体育活动
单项选择题

某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于 ( )

A．个人活动
B．小组活动
C．群众性活动
D．班级活动
单项选择题

由家长代表成立的组织，是家长与学校沟通的桥梁。这指的是 ( )

A．家长代表制
B．家长委员会
C．家长组织
D．学校联合组织
微信扫码免费搜题