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单项选择题
人具有自我意识,发展到一定阶段的人具有规划自己未来和为未来发展创造条件的能力。由此表明,人的身心发展具有( )
A.阶段性
B.被动性
C.主观能动性
D.互补性
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单项选择题
脑内部成熟的标志是( )
A.髓鞘化
B.条件反射
C.皮层抑制
D.兴奋
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单项选择题
龋齿发生的主要原因( )
A.虫子蛀的
B.食物残渣在齿缝里产酸,腐蚀牙釉质形成的
C.是吸吮手指造成的
D.缺乏营养
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单项选择题
预防佝偻病经济简便的方法是( )
A.及时补钙
B.母乳喂养
C.充足营养
D.户外阳光
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单项选择题
小儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为( )
A.6岁以下
B.5岁以下
C.4岁以下
D.3岁以下
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单项选择题
“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。
A.游戏化方法
B.生活化方法
C.移情法
D.直接法
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单项选择题
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是( )
A.名词—动词—形容词
B.动词—形容词—名词
C.形容词—动词—名词
D.名词—形容词—动词
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单项选择题
幼儿骨头最外层的骨膜较厚,可以发生“折而不断”的现象,这种现象称为( )
A.粉碎性骨折
B.青枝骨折
C.脱臼
D.开放性骨折
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单项选择题
家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道,体现了家长育儿中( )的守则。
A.尊重儿童
B.做好榜样
C.规矩明确
D.适当回避
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单项选择题
人具有自我意识,发展到一定阶段的人具有规划自己未来和为未来发展创造条件的能力。由此表明,人的身心发展具有( )
A.阶段性
B.被动性
C.主观能动性
D.互补性
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单项选择题
学前儿童社会化的主要场所为( )
A.托幼机构
B.家庭
C.社区
D.社会
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单项选择题
父母是孩子的第一任教师,父母的言行举止、教育方式时刻都影响着孩子的心理发展。下列属于良好的教养方式的是( )
A.矛盾型
B.专制型
C.说服型
D.自流型
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单项选择题
教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是( )的做法。
A.美国保育学校
B.法国保育学校
C.德国保育学校
D.英国保育学校
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单项选择题
“培养小班幼儿愉快地进餐,正确地使用小勺,饭后擦嘴”,这属于幼儿园教育目标层次中的( )
A.远期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标
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单项选择题
某儿童遇到难题时,会仔细思考,甚至连最爱的动画片也不去看,表明该儿童具备( )的品质。
A.独立性
B.果断性
C.坚定性
D.自制力
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单项选择题
( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.稳定性较强
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单项选择题
以精力旺盛、表里如一、刚强、以感情用事为特征的气质类型是( )
A.粘液质
B.多血质
C.胆汁质
D.抑郁质
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单项选择题
( )提倡把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授给儿童。
A.吸收的心智
B.整个教学法
C.全面教育
D.教、学、做合一
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