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问答题
材料: 张老师是某幼儿园的青年教师,重视保育研究,注意将学科前沿知识融入保育和教学工作中。但是,课堂上如果谁回答错了,他常当众指责。游戏活动的时候,对儿童的错误和不妥之处讽刺挖苦,当众指名道姓,说他们“笨极了”“脑子不开窍”。 问题: 请从教师职业道德的角度,评析老师的教育行为。(14分)
答案:
教师重视保育研究,体现了终身学习的职业道德,值得我们学习;但讽刺挖苦幼儿也违反了关爱学生的职业道德,需要我们引以为戒。首...
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材料: 张老师是某幼儿园的青年教师,重视保育研究,注意将学科前沿知识融入保育和教学工作中。但是,课堂上如果谁回答错了,他常当众指责。游戏活动的时候,对儿童的错误和不妥之处讽刺挖苦,当众指名道姓,说他们“笨极了”“脑子不开窍”。 问题: 请从教师职业道德的角度,评析老师的教育行为。(14分)
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教师重视保育研究,体现了终身学习的职业道德,值得我们学习;但讽刺挖苦幼儿也违反了关爱学生的职业道德,需要我们引以为戒。首...
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材料: 去前夏天,我给家里接上网线后,请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱,给聂华苓老师写信。 那天晚上我把信发出去后,有点忐忑不安的,心想鼠标只那么轻轻一点,信就会长着翅膀翻山越海吗 清晨起来,我奔向电脑,查看是否有回音。天啊,信箱里果然有聂老师的回信,她的第一句话是:“你也终于用网络了,太好了!” 没花一分钱,一封到美国的信,瞬间就抵达了,这使我觉得网络就是个魔术师,神通广大。未上网前,我写好了稿子,若是短的,便打印出来,去邮局寄掉。若是长的,就拷在软盘里, 寄盘。 去邮局,是我最快乐的时光。寄完稿,我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了,就赶到饭时出门,找家餐馆,舒舒服服地吃上一顿。 二十多年前,我师范毕业,分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作,常有投稿,所以每天最盼望的,就是邮差的到来。那个邮差姓田,是个热心人,很善良。从县城到我们山村,十来公里的路吧,他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了,我便会在路口迎他。如果有我的信,他就会从自行车下来,从邮袋中取出信,递给我。如果那信薄薄的,他就笑着,以为我收到了用稿通知;如果是厚厚一沓,他大概猜测到那是退稿,同情地看着我,尴尬地笑笑.好像责备自己不该把坏消息带给我,有了网络,像田师傅这样的山村邮差,会渐渐失业了。我们的信件,在几秒钟内,不需辗转,就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮差,可以二十四小时为我们服务,随时准备出发。虽然是方便到家了,可有的时候,我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上,你若买了点心,就可以边走边品尝;买了书,走累了,完全可以坐在街心花园的长椅上,先睹为快;而若买了花,又逢了雨,那束花,无疑就有了露珠。 (选自((迟子建散文》,有删改) 问题:结合材料内容,请简要概括网络邮件的特点。(4分)
答案:
网络邮件的特点是经济(免费)、快速、无形(看不见)、便捷。
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材料: 张老师带着孩子做模仿游戏。很受欢迎。有一天,老师做了一个很复杂的动作,很多孩子都不会做……这时候,一个平时很喜欢“标新立异”孩子对老师说:“老师,我不想跟你那样做,我想和你做得不一样!”老师说好。于是老师拍手,她跺脚;老师扮小花猫,她学大老虎。接着,有好多小朋友和老师说:“老师,我们也想做不一样的动作。”老师说好,游戏重新开始,孩子们做得特别认真,做了很多平时没有做过的动作。张老师发现规则改变后游戏更吸引孩子们的注意力,孩子们的反应力、想象力和创造力都获得了发展。 问题: 从教育观角度评析张老师的教育行为。(14分)
答案:
张教师的行为符合素质教育和新课改背景下的教育观,值得我们学习。首先,素质教育是促进学生个性发展的教育,是培养学生创新精神...
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材料: 去前夏天,我给家里接上网线后,请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱,给聂华苓老师写信。 那天晚上我把信发出去后,有点忐忑不安的,心想鼠标只那么轻轻一点,信就会长着翅膀翻山越海吗 清晨起来,我奔向电脑,查看是否有回音。天啊,信箱里果然有聂老师的回信,她的第一句话是:“你也终于用网络了,太好了!” 没花一分钱,一封到美国的信,瞬间就抵达了,这使我觉得网络就是个魔术师,神通广大。未上网前,我写好了稿子,若是短的,便打印出来,去邮局寄掉。若是长的,就拷在软盘里, 寄盘。 去邮局,是我最快乐的时光。寄完稿,我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了,就赶到饭时出门,找家餐馆,舒舒服服地吃上一顿。 二十多年前,我师范毕业,分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作,常有投稿,所以每天最盼望的,就是邮差的到来。那个邮差姓田,是个热心人,很善良。从县城到我们山村,十来公里的路吧,他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了,我便会在路口迎他。如果有我的信,他就会从自行车下来,从邮袋中取出信,递给我。如果那信薄薄的,他就笑着,以为我收到了用稿通知;如果是厚厚一沓,他大概猜测到那是退稿,同情地看着我,尴尬地笑笑.好像责备自己不该把坏消息带给我,有了网络,像田师傅这样的山村邮差,会渐渐失业了。我们的信件,在几秒钟内,不需辗转,就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮差,可以二十四小时为我们服务,随时准备出发。虽然是方便到家了,可有的时候,我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上,你若买了点心,就可以边走边品尝;买了书,走累了,完全可以坐在街心花园的长椅上,先睹为快;而若买了花,又逢了雨,那束花,无疑就有了露珠。 (选自((迟子建散文》,有删改) 问题:文章最后一段中提到“网络中有一个看不见的邮差”,请结合材料谈谈你对“看不见的邮差”深刻意蕴的理解。(10分)
答案:
看不见的邮差意蕴深刻,一方面指无影无形的网络;另一方面指记忆中的像田师傅一样的热心善良的一类人;另外还指正逐渐消失的传统...
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