单项选择题

下列政策问题分析方法中最具综合性的是______

A.头脑风暴法
B.类比分析法
C.假设分析法
D.原因层次分析法

你可能感兴趣的试题

单项选择题

下列不属于美国四大公共政策研究机构的是______

A.美国企业研究所
B.胡佛研究所
C.传统基金会
D.卡内基研究所

单项选择题

价值取向和利益引导的引领者是______

A.公共决策
B.大众传播
C.公共潮流
D.个人意愿

单项选择题

以奖励手段扩大人们行为选择的范围，激励人们向着政策主体希望的方向努力的政策是______

A.积极型政策
B.能动型政策
C.鼓励性政策
D.竞争型政策

单项选择题

社会价值分配的不均衡，是由______在生产关系、社会关系以及政治体系中的地位决定的。

A.政策制定者
B.政策执行者
C.政策评估者
D.政策监控者

单项选择题

试图把系统论、控制论和信息论组合成为统一的理论方法体系的是______

A.博弈论
B.统计决策论
C.大系统论
D.公共选择理论

单项选择题

公共权力的中心是______

A.国家权力
B.公民权力
C.利益集团的权力
D.组织权力

单项选择题

下列说法正确的是______

A.德洛尔提出了决策者的有限理性命题
B.西蒙认为决策者在管理决策中是可以达到最佳程度的
C.西蒙认为满意决策的前提是决策者的行为有限理性化是现实的
D.西蒙认为最佳决策的前提是决策者的行为完全理性化是可能的

单项选择题

随着政策问题的日益复杂化，决策难度不断增加，专业技术人员开始大量加入决策者行列，从而使决策______的趋势越来越明显。

A.科学化
B.专业化
C.理性化
D.民主化

单项选择题

下列政策问题分析方法中最具综合性的是______

A.头脑风暴法
B.类比分析法
C.假设分析法
D.原因层次分析法

单项选择题

三源流模型的提出者是______

A.芭芭拉·尼尔森
B.约翰·金登
C.拉斯韦尔
D.埃尔德

单项选择题

政策学习是______的一种形式。

A.工具学习
B.概念学习
C.集体学习
D.社会学习

单项选择题

用博弈论来分析政策执行的代表人物是______

A.拉斯韦尔
B.巴达克
C.霍恩
D.邓恩

单项选择题

评估的基础和起点是______

A.评估筹划阶段
B.评估实施阶段
C.评估总结阶段
D.评估反馈阶段

单项选择题

内部政策监控主体是指______

A.各级行政机关
B.立法机关
C.司法机关
D.利益集团

单项选择题

政策执行的效益原则的基础是______

A.政治效益
B.经济效益
C.社会效益
D.文化效益

单项选择题

绝大多数的政策变动都采取的方式是______

A.追踪反馈
B.渐进调整
C.剧烈调整
D.整体调整

单项选择题

通过逐步减少对政策的投入，缩小政策实施范围，放松对政策执行的控制等措施，来达到最终完全终止政策的目的的终结方式是______

A.政策缩减
B.政策分解
C.政策合并
D.政策替代

单项选择题

达到或保持某种平衡是政策协调的______

A.内容
B.手段
C.目的
D.方式

单项选择题

以公共政策基础理论及其相关实践为学术研究对象的政策研究组织是______

A.民办非企业法人型政策研究组织
B.事业单位法人型政策研究组织
C.产业型政策研究组织
D.学术型政策研究组织

单项选择题

立法审议程序最复杂的是______

A.中国的三读审议程序
B.英国的三读审议程序
C.美国的三读审议程序
D.日本的三读审议程序