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A．复杂性
B．示范性
C．创造性
D．长效性

A．自律
B．慎独
C．内省
D．兼听

A．在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课
B．高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动
C．严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外
D．校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

A．关爱学生
B．提高修养
C．加强反思
D．提高业务水平

A．勤学
B．慎独
C．内省
D．自律

A．学校
B．家庭
C．社会
D．同伴

A．超前性
B．全局性
C．导向性
D．示范性

A．敬业奉献
B．热爱学生
C．为人师表
D．终身学习

A．教育功能
B．社会促进功能
C．调节功能
D．认识功能

A．自我评价
B．社会评价
C．加减评价
D．模糊评价

A．教学目的
B．教学方法
C．教学步骤或进程
D．板书设计

A．学生的社会背景、年龄、兴趣
B．事实、概念和原理
C．学生的兴趣、需要和原理
D．内容范围、内容重点、内容的顺序

A．研究型
B．示范型
C．竞赛型
D．理论型

A．教学大纲
B．课程标准
C．参考书
D．教材

A．课程标准
B．教学大纲
C．教学目标
D．教育目的

A．理论联系实际
B．创新性
C．基础性
D．科学性

A．3～5分钟
B．5～6分钟
C．10分钟
D．15分钟

A．计划性原则
B．启发性原则
C．顺序性原则
D．少表扬原则

A．数字
B．符号
C．语言文字
D．图形

A．直接
B．情境创设
C．故事叙述
D．悬念设置

A．导向功能
B．激励功能
C．鉴定功能
D．诊断功能

A．语言文字
B．图画
C．数字
D．符号

A．审题
B．拟题
C．立意
D．选材

A．概括能力
B．理解能力
C．写作能力
D．逻辑能力

A．提纲式
B．心得式
C．摘录式
D．评论式

A．目的性
B．趣味性
C．引导性
D．激励性

A．说课标
B．说教材
C．说教学过程
D．说教法