南京燕子矶幼稚园是中国第一个乡村幼稚园，其创办者是（）。

单项选择题

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的提出者是（）。

A.勾践
B.孔子
C.孟子
D.韩非子

单项选择题

下列属于崔学古的蒙学教育著作是（）。

A.《文字蒙求》
B.《幼训》
C.《蒙童须知》
D.《小学》

单项选择题

主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。

A.王充
B.颜之推
C.朱熹
D.王守仁

单项选择题

在学前教育史上，确立“蒙养园”制度的学制是（）。

A.《癸卯学制》
B.《壬子一癸丑学制》
C.《壬戌学制》
D.1951年《关于改革学制的决定》

单项选择题

提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。

A.陶行知
B.鲁迅
C.蔡元培
D.陈鹤琴

单项选择题

由张雪门主持的幼儿园是（）。

A.南京燕子矶幼稚园
B.上海劳工幼儿园
C.上海大场农村托儿所
D.北平平民幼稚园

单项选择题

南京燕子矶幼稚园是中国第一个乡村幼稚园，其创办者是（）。

A.熊希龄
B.陈鹤琴
C.陶行知
D.蔡元培

单项选择题

建国后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规《幼儿园教师专业标准》颁定时间是（）。

A.2010年
B.2011年
C.2012年
D.2013年

单项选择题

明确指出“新增教育经费要向学前教育倾斜”的是（）。

A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
B.《关于当前发展学前教育的若干意见》
C.《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》
D.《幼儿园教育指导纲要（试行）》

单项选择题

学前教育完全是为民族的救亡和传统的继承服务的是（）。

A.古希伯来
B.古印度
C.古希腊
D.古罗马

单项选择题

最早论述学前教育的思想家是（）。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里斯多德
D.昆体良

单项选择题

下列属于维吉乌斯撰写的教育专著是（）。

A.《爱弥儿》
B.《幼儿教育论》
C.《儿童教育论》
D.《母育学校》

单项选择题

英国政府颁布了一系列教育法律发展学前教育，正式承认“保育学校是国民学校制度的一部分”的是（）。

A.《费舍教育学》
B.《哈多报告》
C.《巴特勒法案》
D.《普洛登报告》

单项选择题

美国政府为实现学前教育机会均等的目标而实行的运动是（）。

A.拉瓦特里儿童早年课程方案
B.开端计划
C.追随到底计划
D.皮亚杰学前教育实验方案

单项选择题

美国学前教育起步迟，第一所德语幼儿园的创办者是（）。

A.伊丽莎白·皮博迪
B.玛格丽特·舒尔茨
C.玛利·曼
D.苏珊·伯罗

单项选择题

1922年，德国颁布了《儿童福利法》，确定了学前教育发展的基本方针，其基本精神为学前教育是（）。

A.教育制度的一环
B.经济制度的一环
C.福利制度的一环
D.政治制度的一环

单项选择题

第二次世界大战后，苏联学前教育制度建设取得了一些成就，主要特色是建立了（）。

A.托儿所制度
B.幼儿园制度
C.托儿所一幼儿园制度
D.预备班制度

单项选择题

杜威教学理论的核心内容是（）。

A.做中思
B.做中学
C.教材
D.教法

单项选择题

提出利用“恩物”使幼儿认识世界、了解世界的是（）。

A.蒙台梭利
B.福禄培尔
C.欧文
D.麦克米伦姐妹

南京燕子矶幼稚园是中国第一个乡村幼稚园，其创办者是（）。

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“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的提出者是（）。

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杜威教学理论的核心内容是（）。

提出利用“恩物”使幼儿认识世界、了解世界的是（）。