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单项选择题

“连接圆上任意两点的线段叫做该圆的弦”这样的定义方式是（）。

A.递归定义
B.关系定义
C.外延定义
D.发生定义

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单项选择题

下列说法正确的是（）。

A.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大
B.
C.每年体检，某班视力正常的人数都与近视的人数成正比
D.如图，两个几何体都是由相同的小正方体构成的，那么这两个几何体体积不同，表面积相同
单项选择题

计算25×84=25×（80+4）=25×80+25×4=2100，运用的运算律是（）。

A.加法结合律
B.乘法交换律
C.乘法结合律
D.乘法分配律
单项选择题

一个长方体的所有棱长之和是72cm，它的长宽高之比是3：2：1，则长方体体积为（）。

A.162cm3
B.1296cm3
C.2592cm3
D.10368cm3
单项选择题

直线的倾斜角等于（）。

A.30°
B.45°
C.60°
D.120°
单项选择题

已知幂函数的图象过点，则该幂函数解析式是（）。

A.
B.
C.y=log16x
D.y=x-2
单项选择题

设A={x∣x2-2x-3≤0}，B={x∣x≤a}，若A∩B=A，则a的取值范围是（）。

A.a≥1
B.a＞1
C.a≥3
D.a＞3
单项选择题

等差数列{an）中，a1+a5+a9=2π，则cos（a2+a8）=（）。

A.
B.-1/2
C.1/2
D.
单项选择题

一个圆锥的侧面展开图是半径为8cm，圆心角120°的扇形，则此圆锥底面半径是（）。

A.cm
B.cm
C.3cm
D.cm
单项选择题

一个不透明的袋子中装有3个分别标有数字3，1，-2的球，从中随机摸出两个球，则这两个球上数字之和为负数的概率为（）。

A.1/6
B.1/3
C.1/2
D.2/3
单项选择题

定义在R上的奇函数f（x），满足f（x+4）=-f（x），且在[0，2]为增函数，则有（）。

A.f（19）＞f（24）＞f（-25）
B.f（24）＞f（19）＞f（-25）
C.f（-25）＞f（19）＞f（24）
D.f（-25）＞f（24）＞f（19）
单项选择题

投一枚硬币可随机地出现两种情况，但在大量的投掷下，最后出现正面向上或反面向上的概率各为1/2，这体现的数学思想是（）。

A.或然与必然思想
B.分类和整合思想
C.函数与方程思想
D.数形结合思想
单项选择题

“连接圆上任意两点的线段叫做该圆的弦”这样的定义方式是（）。

A.递归定义
B.关系定义
C.外延定义
D.发生定义
单项选择题

下列不属于“数学思考”目标的是（）。

A.体会统计方法的意义，发展数据分析观念，感受随机现象
B.学会独立思考．体会数学的基本思想和思维方式
C.获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识
D.在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中，发展合情推理和演绎推理能力，清晰地表达自己的想法
单项选择题

当数学问题的关系隐蔽时，可先把题中的条件做适当的变化，然后根据题目的数量关系进行计算和推理，再根据所得的数据与原数据的差异进行修正和还原，最后使原问题得到解决，这种方法是（）。

A.综合法
B.分析法
C.反证法
D.假设法
单项选择题

下列各组概念属于属种关系的是（）。

A.菱形和平行四边形
B.锐角三角形和钝角三角形
C.平行四边形和梯形
D.菱形和长方形
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