问答题

提高学生知识储备的_和_，可使教学提高问题解决的能力。

答案：正确答案：数量质量

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同一个人在某一种学科的思维可能达到_水平，但遇到新的困难问题时其思维水平又会退回到_水平。

答案：正确答案：形式运算具体运算

归因理论是从_____来阐述行为动机的。

答案：正确答案：结果

陆钦斯的“_____”实验是定势影响迁移的一个典型例证。

答案：正确答案：量杯

知识学习是___、_、___的重要前提。

答案：正确答案：增长经验形成技能发展创造力

理性概括是通过对___的加工改造而完成，它的获得是把握事物本质的_和___。

答案：正确答案：感性知识基础前提

小学生的道德认识能力具有_，同时也缺乏_。

答案：正确答案：依附性原则性

学习中所列出的提纲要具有_和_。

答案：正确答案：概括性条理性

提高学生知识储备的_和_，可使教学提高问题解决的能力。

答案：正确答案：数量质量

一般来说，为培养、提高新教师和经验欠缺的年轻教师，宜进行_____观摩。

答案：正确答案：组织化

课堂教学效率的高低，取决于___、_和___三大要素的相互协调。

答案：正确答案：教师学生课堂情境