单项选择题

人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点（）。

A．创造性
B．主体性
C．广延性
D．间接性

你可能感兴趣的试题

单项选择题

最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是（）。

A．《大学》
B．《论语》
C．《学记》
D．《孟子》

单项选择题

杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于（）。

A．实验教育学
B．实用主义教育学
C．文化教育学
D．批判教育学

单项选择题

在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（）。

A．生理起源说
B．劳动起源说
C．心理起源说
D．交往起源说

单项选择题

在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。

A．遗传
B．环境
C．教育
D．主观能动性

单项选择题

教育活动开展的出发点和归宿是（）。

A．教育目的
B．教育制度
C．教育内容
D．教育途径

单项选择题

我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是（）。

A．单轨学制
B．双轨学制
C．分支学制
D．多轨学制

单项选择题

人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点（）。

A．创造性
B．主体性
C．广延性
D．间接性

单项选择题

我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为（）。

A．小学一年级到高中阶段
B．小学三年级到初中阶段
C．小学三年级到高中阶段
D．初中到高中阶段

单项选择题

中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是（）。

A．教学目标
B．课程目标
C．课程计划
D．课程标准

单项选择题

王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是（）。

A．理论联系实际原则
B．启发性原则
C．直观性原则
D．循序渐进原则

单项选择题

张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是（）。

A．说服教育法
B．个人修养法
C．榜样示范法
D．品德评价法

单项选择题

每个新人职教师都应学会做班主任工作，而班主任工作的中心是（）。

A．全面了解和研究学生
B．组织和培养班集体
C．做好个别教育工作
D．统一学校、家庭、社会的教育影响