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问答题
教学与智育有什么联系和区别
答案:
教学是指在教育目的规范下的,教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。智育亦称“智力教育”,是使受教育者掌握系统科学文化...
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问答题
为什么说教学过程是一种特殊的认识过程
答案:
教学过程与一般认识过程是特殊性与普遍性的关系,它既要遵循一般认识过程的普遍规律,又有自身的特殊性。教学过程的特殊性在于:...
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问答题
小学教学应该培养学生哪些能力
答案:
教学在小学工作中居于十分重要的地位,学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才,就必须以教学为主,并围绕教学这个中心安排...
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问答题
课堂教学中如何运用板书
答案:
课堂板书是指教师在课堂教学中,为了帮助学生理解和掌握知识,配合讲授,把设计好的教学要点书写在黑板上的教学行为。课堂教学中...
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问答题
什么是教学教学过程的特点有哪些
答案:
(1)教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极...
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问答题
在教学过程中,教师应如何有效的进行知识概括
答案:
知识概括指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造,从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的...
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问答题
在教学中,教师应如何有效地促进学生的学习迁移
答案:
迁移是学习的一种普遍现象,学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移广泛...
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问答题
教学与智育有什么联系和区别
答案:
教学是指在教育目的规范下的,教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。智育亦称“智力教育”,是使受教育者掌握系统科学文化...
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问答题
简述小学教学的一般任务。
答案:
小学阶段是一个国家学制中第一个阶段的教育,是基础教育阶段,是对全体公民实施的基本的普通文化知识的教育。小学教学的一般任务...
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简述教学过程的结构。
答案:
教学过程的结构指教学进程的基本阶段。按照教师组织教学活动中所要求实现的不同认识任务,可以将教学过程划分为以下几个阶段:<...
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问答题
如何认识教学过程的本质
答案:
教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,指导学生有目的地、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同...
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问答题
简述赫尔巴特的五段教学法。
答案:
赫尔巴特的五段教学法是由其学生在教学过程四阶段的基础上发展起来的。这一理论对指导和改进教学实践起了积极作用,标志着教学过...
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