A.改革是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命B.改革是对原有体制细枝末节的修补C.改革是扫除生产力发展障碍,解放生产力D.改革是对社会基本制度的根本性变革
A.形而上学唯物主义的观点B.庸俗唯物主义的观点C.朴素唯物主义的观点D.辩证唯物主义的观点
A.联系和发展的观点B.量变和质变的观点C.对立和统一的观点D.本质和现象的观点
A.可知论和不可知论的对立B.反映论和先验论的对立C.经验论和唯理论的对立D.一元论和二元论的对立
A.绝对性B.客观性C.相对性D.一元性
A.政治制度B.自然科学C.政治思想D.思维科学
A.生产力和生产关系之间的矛盾B.广大群众和少数统治者之间的矛盾C.人口众多和资源贫乏之间的矛盾D.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾
A.帝国主义和中华民族的矛盾B.封建主义和人民大众的矛盾C.农民阶级和地主阶级的矛盾D.工人阶级和资产阶级的矛盾
A.重要武器B.主要形式C.战略阵地D.基本内容
A.长期性B.稳定性C.独立性D.过渡性
A.和平与发展成为时代主题B.汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训C.我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践D.总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验
A.解放和发展生产力B.实现人的自由而全面发展C.实现共同富裕D.实现人的平等而全面发展
A.从半殖民地半封建社会向社会主义过渡的历史阶段B.从社会主义改造基本完成到基本实现现代化的历史阶段C.从中华人民共和国成立到基本实现现代化的历史阶段D.从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成的历史阶段
A.改革开放B.四项基本原则C.艰苦创业D.经济建设
A.目的B.动力C.根本D.前提
A.发展社会主义民主B.健全社会主义法治C.坚持民主集中制D.完善人民代表大会制度
A.个人利益B.极端个人主义和利己主义C.等价交换原则D.物质利益
A.倒金字塔型分配格局B.橄榄型分配格局C.金字塔型分配格局D.哑铃型分配格局
A.国家互信协作B.各国共同繁荣C.各国同步发展D.国家主权平等
A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重人才D.尊重创造
A.农民阶级B.知识分子C.新的社会阶层D.工人阶级
A.50周年B.80周年C.70周年D.60周年
A.《中国共产党党内监督条例》B.《关于加强党内法规制度建设的意见》C.《关于加强国家安全工作的意见》D.《中国共产党问责条例》
A.加强国际合作,致力于稳定,实现共同繁荣B.加强国际合作,致力于稳定,实现共赢发展C.加强国际合作,共建“一带一路”,实现共赢发展D.加强国际合作,致力于发展,实现共同繁荣
A.中国队B.美国队C.巴西队D.俄罗斯队