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【2015.四川】教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。( )
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【2014.安徽】学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体。( )
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【2013.四川内江】在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的创造性特点。( )
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【2015.四川】教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。( )
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【2014.云南蒙自】教师专业发展主要指教师专业素养的发展,决定因素在教师自身,自主发展是教师专业发展的根本。( )
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【2014.广西】教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。( )
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【2014.广西】良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。( )
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【2014.四川】教师专业化概念是社会对教师的要求,也是教师提高自己地位的途径。( )
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