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阅读材料,按要求完成任务。
下面是高中《政治生活》“人民代表大会:国家权力机关”的教材内容。
要求:请根据教材内容,从人大代表的角度出发,就中小学或社区的实际问题,设计一个探究活动的主题及实施方案。
答案:
(1)主题:假如我是人大代表
2018年冬季来临,某小区的供暖问题尚未得到解决。小区的居民代表找到社区的人大代表...
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