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根据《规章制定程序》，下列词语中，可用作国务院部门规章名称的是(     )。

根据《民政部 财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》，具体负责购买社会 工作服务的统筹规划、组织实施和绩效评估的部门是(     )。

社区社会工作者小李发现社区内一户家庭遭遇变故。该户家庭 65 岁的母亲与 41 岁的儿子 共同生活，原儿媳已与儿子离婚并携孙女改嫁外地。现儿子突患罕见肌无力症瘫痪在床，生 活不能自理，更无力赡养母亲。小李认为该户家庭中的母亲已符合特困人员供养条件，于是 报告当地街道办事处。根据《社会救助暂行办法》，街道办事处在为其办理供养时，正确的 做法是(     )。

根据《社会救助暂行办法》,国家对符合规定标准的住房困难最低生活保障家庭，分散供养 的特困人员，给予住房救助。下列关于住房救助方式的说法，正确的是(     ）。

某县民政局对拟批准的 10 户低保家庭进行公示，公示期间受到多封来信反映王某家庭拥 有多套住房。根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，下列做法中，正确的是（     ）。

小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打工，邻居向社会工作者小张反应，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”，时常把女儿打的遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》，小张首先要做的是（     ）。

从事社会服务是社会工作者的职业活动，这种职业活动的本质是(     )。
 

社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是(     )。

根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，家庭经济状况主要指申请人及其家庭成员拥有 的全部(     )收入和家庭财产。

陈老师所在的机构里录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让新人职的社会工作者学习和补充(     )。

小张夫妇因关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两个人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务的提供者的角色之外，还扮演了(     )的角色。

社会工作是社会工作者的职业活动，社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥，其中社会工作者要遵循的价值准则不包括(     )。

社会工作的本质是助人，(     )是达到助人目的的有效手段。

社会工作者是从事社会工作的专业人员，以下关于我国社会工作者的说法正确的是(     )。

社会工作作为专业的助人活动，只有在(     )的指导下才会自觉、持久地进行，才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对象。

社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念，包括对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法等。其核心是(     )。

社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念。以下说法不符合社会工作价值观的是(     )。

社区工作者小张计划暑假组织社区内的青少年开展足球兴趣小组活动。他草拟了一份招募广告。督导老王看了广告以后指出了其中的错误。下列选项中，哪一项与社会工作的性质不符。(     )。

下列做法中，能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是(     )。

关于专业社会工作，下列选项中理解正确的是(     )。

关于社会工作的说法，正确的是(     )。

社会工作是一个专业，强调社会工作者必须经过专业训练。在社会工作实务中，专业社会工作者经常要负责带领志愿者一起为人们提供服务。下列职业中，哪一类不是专业工作者(     )。

十八大报告中从各个方面具体论述了加强和改善民生的政策主张。在教育政策方面，提出了“努力办好人民满意的教育”，并重点强调了要“大力促进教育公平”，具体措施不包括(     )。

十八大报告中将社会建设的任务界定为保障及改善民生和(     )两大方面，并对各个方面的具体任务做了较为详细的论述。

十六届六中全会《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》指出了构建社会主义和谐社会的目标和主要任务。概括起来，构建社会主义和谐社会的目标的三个基本维度不包括(     )。

十八届三中全会上通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于社会建设领域改革的总体思路包括：要以(     )为基本目标，以“公平正义”和“共同富裕”为基本导向。

帮助贫困家庭是社会工作的主要任务之一，社会工作者应该熟悉社会救助领域的法规与政策。社会救助的法规与政策包括城乡居民最低生活保障、医疗救助、住房救助、教育救助、就业救助、受灾人员救助、法律援助等各种(     )以及临时救助等方面的法规与政策。
 

十八大报告中从各个方面具体论述了加强和改善民生的政策主张。在社会保障政策方面，重点提到要坚持一些方针，以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系。这些方针不包括(     ）。
 

小姚辞去单位工作，自主创业，由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果，协助她肯定自己的优点，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是(     )。

关于认知行为理论运用原理的说法，正确的是(     )。

认知学派认为扮演着中介与协调作用的是(     )。

小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故地大力推搡其他同学，学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了什么变故，学校社会工作者做出这一决定的根据是(     )。

小萍是一名新入学的大学生，由于平时独来独往，让她的同学都无法走近她。社会工作者通过与小萍的接触了解到，小萍认为自己从小就不招人喜欢，现在身边同学也都不愿意和她交往。社会工作者决定先让小萍慢慢改变自己遭人讨厌的观点，同时认识到身边同学是希望和她做朋友的。社会工作者的介入策略主要依据了(      )。

精神分析理论和认知行为理论的共同点在于(     )。

因父母常年在外打工，小华自小由爷爷奶奶照顾，最近刚被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱，但亲子之间冲突不断。社会工作者经与小华谈话发现，小华认为父母多年将自己“扔”在家里，根本不关心自己，于是心怀不满，故意与父母作对。社会工作者分析认为，小华目前最主要的问题是对父母的误解很深，于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标的主要依据是(     )。

小北是某社区居民委员会成员之一，但自当选以来，他从不参与社区事务，对社区没有归属感和荣誉感，他认为社区活动没什么作用，不关我的事。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点是(     )。

下列说法中，符合精神分析理论的是(     )。

关于精神分析理论的说法，正确的是(     )。

社会工作者是从事社会工作的专业人员，以下关于我国社会工作者的说法正确的是(     )。

社会工作作为专业的助人活动，只有在(     )的指导下才会自觉、持久地进行，才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对象。

社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念，包括对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法等。其核心是(     )。

社会工作者是从事社会工作的专业人员，以下关于我国社会工作者的说法正确的是(     )。

社会工作作为专业的助人活动，只有在(     )的指导下才会自觉、持久地进行，才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对象。

社会工作的本质是助人，(     )是达到助人目的的有效手段。

社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念，包括对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法等。其核心是 (     )。

社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念。以下说法不符合社会工作价值观的是(     )。

政府购买社会工作服务，针对不同人群要求实施不同计划。具体来讲，实施城市流动人口(     )计划，为流动人口提供生活扶助、就业援助、生计发展、权益维护等服务，帮助其尽快融入城市生活，实现城市户籍居民与外来经商务工人员的和谐共处。

政府购买社会工作服务，针对不同人群要求实施不同计划。具体来讲，实施老年人、残疾人(     )计划，为老年人和残疾人提供生活照料、精神慰藉、社会参与、代际沟通等服务，构建系统化、人性化、专业化的养老助残服务机制。

《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》根据一些原则，把政府购买社会工作服务的范围重点围绕城市流动人口、农村留守人员、困难群体、特殊人群和受灾群众等人群的个性化、多样化社会服务需求上。这些原则不包括(     )。

《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》对政府购买社会工作服务的主体做出了明确规定，即各级政府是购买社会工作服务的主体。那么在开展具体工作时所涉及的主要政府部门是和(     )和财政部门。

政府组织购买社会工作服务，原则上应通过(     )方式进行。

《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》对政府购买社会工作服务的监督管理提出了六点要求，其中一点要求是坚持三个“相结合”，确保评估工作的全面性、客观性和科学性。这三个“相结合”分别是过程评估与结果评估相结合、短期效果评估与长远效果评估相结合以及(     )。

社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中（     ）阶段的工作。

刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（    ）阶段应完成的任务。

小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想该，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（     ）。

李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是（     ）。

社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安排属于（     ）。

社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（     ）。

“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一，这一照顾模式的核心目标是（     ）。