多项选择题

下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有______。

A．学不躐等
B．学而时习之
C．不陵节而施
D．流水之为物也，不盈科不行

你可能感兴趣的试题

多项选择题

《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，不收______。

A．学费
B．杂费
C．书费
D．住宿费

多项选择题

美国心理学家韦纳认为，属于外在、不稳定、不可控归因的因素为______。

A．能力
B．努力
C．运气
D．外界环境

多项选择题

合理的进行复习，就要做到______。

A．及时复习
B．分散复习
C．集中复习
D．反复阅读与尝试背诵相结合

多项选择题

创造性的基本特征是______。

A．流动性
B．灵活性
C．变通性
D．独创性

多项选择题

学生态度的转变过程是______。

A．从众
B．依从
C．认同
D．内化

多项选择题

社会主义新型师生关系具有三个基本特点，即______。

A．民主平等
B．尊师爱生
C．相互爱护
D．教学相长

多项选择题

教师职业道德教育的方法有______。

A．说理疏导法
B．榜样示范法
C．情感陶冶法
D．实践锻炼法

多项选择题

学校教育与家庭教育相互配合的方法有______。

A．互访
B．民主评议
C．召开家长会
D．组建家长委员会

多项选择题

下列各项中，属于心理发展的一般规律的是______。

A．不平衡性
B．一致性
C．定向性
D．连续性

多项选择题

下列哪些选项属于客观测验的优点______

A．答案确定唯一，有利于提高阅卷的准确性
B．测验试题的容量大，有利于提高测验的效率
C．答案内容简短，测验的效率高
D．有利于测查发现思维和创造力

多项选择题

教师的专业知识素养包括______。

A．精湛的语言表达能力
B．精深的学科知识
C．广博的科学文化知识
D．宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识

多项选择题

行为主义教学观把学习看成______。

A．经验的联结或操作的变化
B．通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C．学习效果表现为外部的变化
D．教学的目的是传授知识技能体系

多项选择题

下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有______。

A．学不躐等
B．学而时习之
C．不陵节而施
D．流水之为物也，不盈科不行

多项选择题

奥苏伯尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有______。

A．学习材料本身必须具备逻辑意义
B．学习者必须具有有意义学习的倾向
C．学习者必须成绩优秀
D．学习者的认知结构中，必须有同化新知识的原有适当的认知结构

多项选择题

教师的教育专业素养包括______。

A．先进的教育理念
B．良好的教育能力
C．一定的研究能力
D．广博的文化知识

多项选择题

看了鲁迅先生写的小说《祝福》，头脑中出现一个旧中国深受多种压迫的劳动妇女祥林嫂的形象，这种现象属于______。

A．无意想象
B．有意想象
C．再造想象
D．创造想象

多项选择题

场独立型的人具有哪些特点______

A．依据内在标准加工信息
B．多采用细节性
C．对自然科学知识更感兴趣
D．善于抽象思维

多项选择题

“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有______。

A．认识过程
B．情感过程
C．意志过程
D．个性过程

多项选择题

学习策略包括______。

A．认知策略
B．资源管理策略
C．计划策略
D．元认知策略

多项选择题

品德态度的形成经历了几个不同阶段，分别是______。

A．依从
B．醒悟
C．认同
D．内化