问答题

我国教育研究的发展趋势。

答案: 正确答案:(1)教育研究方法的统一性与多元性。多种教育理论流派的形成导致教育研究方法的统一性和多元性。 (2)现代科学研...
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书院和科举的关系。

答案: 正确答案:书院属于学校系统中的高级私学,与科举是相互促进、相互制约的关系。 (1)相互促进:唐朝时期科举制促进了当时私学...
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民国时期的教育设计改革。

答案: 正确答案:新文化运动以来,西方国家的教学法逐渐传入中国,推动了当时的教育设计改革。 (1)设计教学法。这是由美国教育家克...
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夸美纽斯的教学原则。

答案: 正确答案:(1)直观性原则。认为教学应从观察事物开始,这是教学工作的一条金科玉律,是一切教学的基础。 (2)激发学生求知...
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教育叙事研究的价值和局限。

答案: 正确答案:(1)价值。 ①教育叙事具有解放气质。教育叙事是不同于宏大叙事的另一种言说方式,它更关注基于个体专业生活的具体...
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全面发展与个性发展的关系。

答案: 正确答案:全面发展与个性发展是对立统一的辩证关系。 (1)二者相互区别。 ①个人全面发展,就是每个社会成员的智力和体力都...
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简述进步教育运动。

答案: 正确答案:进步教育运动是19世纪末美国出现的教育革新运动,其理论来源于欧洲历史上的教育思想,也深受现代科学尤其是生物科学...
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建构主义的教学启示。

答案: 正确答案:建构主义是一种科学的学习流派之一,其思想观点已经渗透到当今的教学实践当中。 (1)建构主义学习观。 ①知识观:...
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多元智力理论。

答案: 正确答案:多元智力理论是美国心理学家霍华德加德纳提出来的。 (1)其内容是认为人类的心理能力至少应该包括八种智力,即言语...
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经典条件反射中的分化。

答案: 正确答案:经典条件反射是巴甫洛夫通过狗分泌唾液的实验所提出来的理论。其规律包括习得、消退、泛化、分化等。 分化是对刺激的...
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