讲述是教师主要的教学手段，一般可分（）三个阶段进行。

单项选择题讲述是教师主要的教学手段，一般可分（）三个阶段进行。

A.导入、详述和汇总
B.导入、分析和汇总
C.分析、详述和总结
D.分析、质疑和总结

1.单项选择题学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。

A.附属内驱力
B.自我提高内驱力
C.认知内驱力
D.内部求知欲

2.单项选择题教学的中心环节是（）。

A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识

3.单项选择题教学大纲具体的表现形式是（）。

A.教学计划
B.课程目标
C.教学目标
D.教科书

4.单项选择题通过观察实物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验属于（）。

A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.知识直观

5.单项选择题学生课余生活的良好形式是（）。

A.课外活动
B.课余活动
C.群众活动
D.文娱活动

6.单项选择题某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励。这样的方法是（）。

A.说服教育法
B.品德评价法
C.指导实践法
D.陶冶教育法

7.单项选择题《中华人民共和国教师法》规定教师的考核内容为政治思想、业务水平、（）和工作成绩几个方面。

A.工作态度
B.工作热情
C.工作效率
D.工作质量

8.单项选择题学生解答问题时，一题多解探求多种答案，这种思维方式是（）。

A.发散思维
B.聚合思维
C.概括思维
D.间接思维

9.单项选择题巴甫洛夫经典条件反射实验中用的动物是（）。

A.鸽子
B.猩猩
C.狗
D.白鼠

10.单项选择题反映测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为（）。

A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度