多项选择题

哲学唯心主义“无疑是一朵无实花，然而却是生长在活生生的、结果实的、真实的、强大的、全能的、客观的、绝对的人类认识这棵活生生的树上的一朵无实花”。这说明( )

A．哲学唯心主义不能在人类认识这棵树上结出果实
B．哲学唯心主义在人类认识史上是没有根基的
C．哲学唯心主义也是生长在人类认识之树上的花朵
D．哲学唯心主义在人类认识发展的曲折过程中是难以避免的

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多项选择题

考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起点和整个历史，考古遗物则如同显微镜，可以让我们透视具体的历史事件。这意味着( )

A．没有对个体的透视，整体就难以把握
B．没有对整体的理解就无法认识个体
C．没有实践，认识就没有来源
D．没有认识的指导，实践就不能深入

多项选择题

平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是( )

A．事物发展的方向是前进的
B．整体与部分是辩证统一的
C．事物的变化发展是从量变开始的
D．质变是量变的必然结果

多项选择题

唐代诗人顾况写道：“冬青树上挂凌霄，岁晏花凋树不凋。凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。”这首诗蕴含的哲理有( )

A．事物变化发展的根据是内因
B．量变是质变的前提和必要条件
C．规律是物质运动过程中本身所固有的本质的必然联系
D．特殊的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质

多项选择题

世间万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事而制。”这说明( )

A．运动是绝对的、静止是相对的
B．一切要以时间、地点、条件为转移
C．离开运动谈物质是唯心主义的观点
D．矛盾具有普遍性和特殊性

多项选择题

哲学唯心主义“无疑是一朵无实花，然而却是生长在活生生的、结果实的、真实的、强大的、全能的、客观的、绝对的人类认识这棵活生生的树上的一朵无实花”。这说明( )

A．哲学唯心主义不能在人类认识这棵树上结出果实
B．哲学唯心主义在人类认识史上是没有根基的
C．哲学唯心主义也是生长在人类认识之树上的花朵
D．哲学唯心主义在人类认识发展的曲折过程中是难以避免的

多项选择题

一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于将牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属动物，因此在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，牛吃草，所以牛和草地在一起。这说明( )

A．联系是有条件的，要具体分析事物的联系
B．人们的认识会受主观因素的影响
C．基于主观目的的联系具有随意性
D．对同一确定对象会产生不同的真理性认识

多项选择题

《周易》有语云：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。小人以小善无益而弗为也．以小恶为无伤而弗去也，故恶积而不可掩，罪大而不可解也。”“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”这句话蕴涵的哲理有( )

A．善与恶相互对立
B．善与恶在一定条件下相互转化
C．成名、灭身各有相应的量变前提
D．善、恶的量变最终导致相应的质变

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陶渊明“结庐在人境”，却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”，却认为“热闹是它们的，我什么也没有”。出现这些认识现象是因为( )

A．意识的产生和发展离不开客观存在
B．意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性
C．产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展
D．人的主观世界影响人们对客观事物的反映

多项选择题

“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学都成为多余的了。”马克思的这句话阐述了现象与本质的关系。下列对现象与本质的关系理解正确的是( )

A．现象是由本质决定的
B．现象和本质是有区别的
C．透过现象可以发现本质
D．现象可以脱离本质而存在