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阅读下面材料,回答问题。某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法”你对这位教师所说的话有何看法
答案:
正确答案:这位教师所说的话存在两个问题,一是不尊重学生,把学生对于新知识掌握程度不佳归结为学生愚笨.这显然是对学生人格的...
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阅读下面材料,回答问题。某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法”你对这位教师所说的话有何看法
答案:
正确答案:这位教师所说的话存在两个问题,一是不尊重学生,把学生对于新知识掌握程度不佳归结为学生愚笨.这显然是对学生人格的...
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幼儿园环境创设是我国教育非常重视的内容。广大的幼教工作者也对环境创设有不同的看法,以下是两位教师关于环境创设的论述。李老师:其实环境创设很简单,就是买一些材料摆一摆,贴一贴就行。王老师:对啊。环境创设不就是我们老师自己把房间布置一下嘛,重点也就是考察我们老师的手工制作能力,所以我觉得这项工作应该由美术老师来做。请你利用环境创设的相关理论评析两位老师的说法。(幼儿园教师答)
答案:
正确答案:两位老师的说法是不正确的。 幼儿园环境创设包括物质环境和精神环境两方面,李老师的做法割裂了物质环境和精神环境的...
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阅读下面材料,回答问题。某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法”你如何理解教师的主导作用(小学教师答)
答案:
正确答案:教师的主导作用,主要体现在两个方面,既要讲好课,会教学生,又要调动学生学习积极性,使学生会学。而学生学习的积极...
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