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单项选择题

夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学．就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等．"乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的．"逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映．这就要求我们在教学中要重视运用( )原则．

A．循序渐进
B．因材施教
C．直观性
D．巩固性
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单项选择题


=( )．

A．一1
B．1
C．∞
D．不存在
单项选择题

定积分∫ 0 3 e x dx的值为( )．

A．一1
B．e 3
C．e 3 一1
D．1
单项选择题

已知f(x)是定义在R上的偶函数，且以2为周期，则“f(x)为[0，1]上的增函数”是“f(x)为[3，4]上的减函数”的( )．

A．既不充分也不必要条件
B．充分而不必要条件
C．必要而不充分条件
D．充要条件
单项选择题

已知函数
则x=0为( )．

A．可去间断点
B．跳跃间断点
C．无穷间断点
D．振荡间断点
单项选择题

若曲线y=x 2 的一条切线l与直线x+6y一3=0垂直，则l的方程为( )．

A．6x—y一9=0
B．x+6y一9=0
C．6x一y+3=0
D．37+6y+3=0
单项选择题

函数
中，含有x 3 项的系数为( )．

A．0
B．1
C．2
D．一1
单项选择题

所谓( )，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式．

A．技术
B．技巧
C．技艺
D．技能
单项选择题

夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学．就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等．"乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的．"逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映．这就要求我们在教学中要重视运用( )原则．

A．循序渐进
B．因材施教
C．直观性
D．巩固性
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