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单项选择题
若复数
(a∈R,i为虚数单位)是纯虚数,则实数a值为______。
A.-6
B.13
C.
D.
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你可能感兴趣的试题
单项选择题
要统计人民公园各种树木所占百分比的情况,应选用______比较合理。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.柱形统计图
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单项选择题
规定5米记为0米,7米记为+2米,则下列说法错误的是______。
A.4米记为-4米
B.10米记为+5米
C.3米记为-2米
D.2米记为-3米
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单项选择题
已知M=2×3×5,那么M全部因数的个数有______。
A.3个
B.7个
C.8个
D.无数个
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单项选择题
盒中有8个球,上面分别写着2,3,4,5,7,8,10,12八个数,甲乙两人玩摸球游戏,下面规则中对双方都公平的是______。
A.任意摸一球,是质数甲胜,是合数乙胜
B.任意摸一球,是2的倍数甲胜,是3的倍数乙胜
C.任意摸一球,小于5甲胜,大于5乙胜
D.任意摸一球,是奇数甲胜,是偶数乙胜
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单项选择题
一个用正方体摆出的立体图形,从正面、从左侧面看到的图形都是
。这个立体图形可能是下面的______。
A.
B.
C.
D.
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单项选择题
用长度相等的铁丝围成下面这些图形(铁丝无剩余),围成图形面积最大的是______。
A.长方形
B.正方形
C.圆形
D.三角形
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单项选择题
王亮要把一封特快邮件送到五楼李奶奶家,如果相邻两层之间有26级台阶,那么王亮从一楼到五楼一共要走______级台阶。
A.78
B.91
C.104
D.130
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单项选择题
由27个小正方体拼成一个大正方体,把它表面全部染成红色,那么两面涂到红色的小正方体有______个。
A.1
B.6
C.12
D.8
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单项选择题
联欢会上,小刚按照2个蓝气球,1个红气球,3个黄气球,1个绿气球的顺序把球串起来装饰教室,那么第2016个气球是______
A.蓝气球
B.红气球
C.黄气球
D.绿气球
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单项选择题
某商品3月的价格比2月降了20%,4月的价格比3月又涨了20%,该商品4月的价格是2月的______。
A.60%
B.80%
C.96%
D.56%
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单项选择题
把一张100元的人民币换成零钱,现有足够的10元、20元、50元纸币,共有______种换法。
A.40
B.30
C.20
D.10
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单项选择题
有一块长25.12厘米,宽18.84厘米的长方形铁皮,配上直径______厘米的圆形铁皮,可以做成一个容积最大的容器。(接缝处忽略不计,无盖)
A.2
B.3
C.4
D.8
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单项选择题
一百个和尚吃100个馒头,大和尚一人吃3个,小和尚三人吃1个,大小和尚的人数为______。
A.大和尚25人,小和尚50人
B.大和尚50人,小和尚50人
C.大和尚25人,小和尚75人
D.大和尚25人,小和尚25人
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单项选择题
果汁糖每千克28.5元,牛奶糖每千克46.5元,现要求混合后糖的单价为每千克32元,则取的果汁糖和牛奶糖的质量比为______。
A.29:7
B.7:29
C.31:19
D.19:31
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单项选择题
现在是3时整,再经过______分钟,时针正好与分针重合。
A.15
B.
C.
D.
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单项选择题
要复印19张文字资料,正反面都需要复印,如果复印机只能单面复印,且一次最多可放两张,那么最少要复印______次才能印完。
A.11
B.19
C.20
D.38
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单项选择题
关于反比例函数
,下列说法不正确的是______。
A.点(-2,-1)在它的图象上
B.它的图象在第一、三象限
C.当x>0时,y随x增大而增大
D.当x<0时,y随x增大而减小
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单项选择题
顺次连接对角线相等的四边形各边中点所得到的四边形一定是______。
A.梯形
B.矩形
C.菱形
D.正方形
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单项选择题
将方程x
2
+4x+2=0配方后,原方程变形为______。
A.(x+2)
2
=2
B.(x+4)
2
=3
C.(x+2)
2
=-3
D.(x+2)
2
=-5
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单项选择题
同时抛掷两枚1元的硬币,正面都朝上的概率是______。
A.
B.
C.
D.
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单项选择题
设(x+y)(x+2+y)-15=0,则x+y的值是______。
A.-5或3
B.-3或5
C.3
D.5
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单项选择题
如下图,一个空心圆柱体,其左视图正确的是______。
A.
B.
C.
D.
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单项选择题
如下图,小明将几块六边形纸片分别剪掉了一部分(虚线部分)得到了一个新多边形,若新多边形的内角和为540°,则对应的是下列哪个图形______
A.
B.
C.
D.
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单项选择题
甲和乙入选学校的定点投篮大赛,他们每天训练后投10个球测试,记录命中的个数,五天后记录的数据绘制成折线统计图,则下列对甲、乙数据的描述正确的是______。
A.甲的方差比乙的方差小
B.甲的方差比乙的方差大
C.甲的平均数比乙的平均数小
D.甲的平均数比乙的平均数大
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单项选择题
{{*HTML*}}甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动,甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S(千米)随时间t(分)变化的函数图象如图所示,则每分钟乙比甲多行驶的路程是______。
A.0.5千米
B.1千米
C.1.5千米
D.2千米
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单项选择题
{{*HTML*}}如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC的大小是______。
A.30°
B.45°
C.60°
D.70°
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单项选择题
{{*HTML*}}如图1在平行四边形ABCD中,点P从起点B出发,沿BC,CD逆时针方向向终点D匀速运动,设点P走过的路程为x,则线段AP,AD与平行四边形的边所围成的图形面积为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图2,则平行四边形ABCD的AB边上的高是______。
图1
图2
A.3
B.4
C.5
D.6
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单项选择题
{{*HTML*}}如图,一次函数y
1
=x与二次函数y
2
=ax
2
+bx+c图象相交于P,Q两点,则函数y=ax
2
+(b-1)x+c的图象可能是______。
A.
B.
C.
D.
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单项选择题
{{*HTML*}}已知集合A={x|log
2
x<1},B={x|0<x<c},若A∪B=A,则c的取值范围是______。
A.(-∞,2]
B.[1,++∞)
C.(0,2]
D.[2,+∞)
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单项选择题
若复数
(a∈R,i为虚数单位)是纯虚数,则实数a值为______。
A.-6
B.13
C.
D.
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单项选择题
{{*HTML*}}执行下图的框图,要使输出结果为3,则输入实数x的值为______。
A.2
B.8
C.2或8
D.-2或2或8
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单项选择题
{{*HTML*}}设α、β是两个不同的平面,m是直线且
,命题p:“m∥β”,命题q:“α∥β”,则命题p是命题q的______。
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
C.既不充分也不必要条件
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单项选择题
{{*HTML*}}设△ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且
,则
的值为______。
A.
B.
C.1
D.2
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单项选择题
{{*HTML*}}函数f(x)=2sin
2
x+2sincosx-1的单调递减区间是______。
A.
B.
C.
D.
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单项选择题
{{*HTML*}}在一次中学数学研讨会上,参会教师中有110名初中教师,150名高中教师。其性别比例如图所示,则参会教师中女教师的人数为______。
A.167
B.137
C.123
D.93
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单项选择题
{{*HTML*}}变量x,y满足约束条件
,则目标函数z=3x-y+3的取值范围为______。
A.
B.
C.[-2,3]
D.[1,6]
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单项选择题
{{*HTML*}}底面是边长为2的正三角形的三棱锥的正视图与俯视图如图所示,则其侧视图的面积为______。
A.
B.
C.
D.3
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单项选择题
{{*HTML*}}已知{a
n
},{b
n
}均为等差数列,其前n项和为S
n
,T
n
,若
,则
的值为______。
A.
B.
C.2
D.
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单项选择题
{{*HTML*}}现将两男、两女四名实习生随机分配到甲、乙两个班实习,每班至少分配1名实习生,则甲班恰好分配到一男一女两名实习生的概率是______。
A.
B.
C.
D.
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单项选择题
已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC的体积最大值为
,则球O的表面积为______。
A.2π
B.4π
C.144π
D.256π
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单项选择题
{{*HTML*}}计算:sin20°cos50°+cos160°sin50°的值是______。
A.
B.
C.
D.
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单项选择题
{{*HTML*}}若
,则
的值为______。
A.
B.
C.
D.
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单项选择题
设a,b,c,x,y∈R,且x,y≠0,x是a,b的等差中项,y是b,c的等差中项,若a,b,c成等比数列,那么
的值为______。
A.1
B.2
C.3
D.4
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单项选择题
已知过定点P(-2,0)的直线Z与曲线
相交于A,B两点,O为坐标原点,当
时,直线l的倾斜角为______。
A.15°
B.30°
C.45°
D.60°
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单项选择题
{{*HTML*}}要使函数f(x)=log
a
(ax
2
-x)在x∈[2,4]上为增函数,则a的取值范围应是______。
A.a>1
B.a>0且a≠1
C.
D.
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单项选择题
{{*HTML*}}点O在△ABC内部,且满足
,则△AOC与△BOC的面积之比为______。
A.2
B.
C.3
D.
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单项选择题
{{*HTML*}}由0,1,2,3组成的没有重复数字的四位数,按从小到大的顺序排成一个数列{a
n
},其中a
11
,等于______。
A.1230
B.2301
C.2310
D.3012
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单项选择题
{{*HTML*}}以直线
夹在两坐标轴之间的线段的垂直平分线l在两坐标轴上的截距为椭圆长短轴的椭圆的标准方程为______。
A.
B.
C.
D.
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单项选择题
平面3x-2y+z+3=0与平面x+5y+7z-1=0的位置关系______。
A.平行
B.垂直
C.相交且不垂直
D.重合
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单项选择题
{{*HTML*}}在
上的曲线y=sinx绕x轴旋转一周所得的图形的容积为______。
A.
B.
C.
D.π
2
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单项选择题
如果
,则ab的值是______。
A.2
B.-4
C.8
D.-16
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单项选择题
行列式
的值为______。
A.0
B.1
C.2
D.3
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单项选择题
{{*HTML*}}如果x→0时,
与cosx-1是等价无穷小,则常数a的值为______。
A.-1
B.
C.-2
D.-3
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单项选择题
数感主要是描述数与数量、______、运算结果估计等方面的感悟。
A.等量关系
B.数量关系
C.式与方程
D.计算策略
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单项选择题
“参与特定的数学活动,主动认识或验证对象的特征,获得一些经验”是对过程性目标“______”的表述。
A.感受
B.经历
C.体验
D.探索
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单项选择题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出数学课程的内容的核心:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、______、模型思想,以及应用意识和创新意识。
A.操作能力
B.阅读能力
C.表达能力
D.推理能力
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单项选择题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求评价结果的呈现采用定性和定量相结合的方式,第一学段的评价是指以______评价为主。
A.描述性
B.等级
C.百分制
D.描述性和等级相结合
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单项选择题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求课程内容组织要重视直观,处理好______的关系。
A.过程与结果
B.直观与抽象
C.直接经验与间接经验
D.层次性和多样性
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单项选择题
数学课程资源是指应用于教与学活动的各种资源。其中生成性资源包含如:数学活动中提出的问题、______、学生学习过程中发现的问题、课堂实录等。
A.教学软件
B.用于操作的学具或教具
C.数学软件
D.学生的作品
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