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问答题
简述奥苏贝尔的认知一接受学习理论对数学教学和学习的启示.
答案:
奥苏贝尔的认知—接受学习理论给我们以下几点启示:
(1)在数学教育改革进一步深化的今天,数学教育界提出多种教学...
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问答题
简述小学数学课程的教学原则.
答案:
小学数学主要有以下六条教学原则:
(1)传授数学知识和培养数学能力相结合的原则
数学知识是对数学对象...
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问答题
提问式教学法是教师根据所教的内容和学生的认识实际,把要学习的课题设计一系列的问题,创设问题的情境,激发学生对所提问题的兴趣,引起学生对所提问题进行独立的、创造性的作业,也可以小组研究,直至发现新的性质,并提出自己全部的推理根据.最后,把解答的全部问题归纳得出主要结论.
请问运用提问式教学法要注意的问题有哪些
答案:
(1)精确地确定课堂上学习的教材内容和范围.
(2)提出的问题要有启发性、科学性、逻辑系统性,有利于学生逐步探...
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问答题
简述布鲁纳提出的数学学习原理.
答案:
(1)建构原理.学生开始学习一个数学概念、原理或法则时,要以最合适的方法建构其代表.年龄较大的学生,可以通过呈现较抽象的...
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简述奥苏贝尔的认知一接受学习理论对数学教学和学习的启示.
答案:
奥苏贝尔的认知—接受学习理论给我们以下几点启示:
(1)在数学教育改革进一步深化的今天,数学教育界提出多种教学...
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问答题
简述小学生数学思维的特点.
答案:
(1)直观形象思维能力强.数学学习是一个逐步抽象的过程.小学生总能对自己见到、摸到、嗅到、听到的事物感兴趣,且能够留下较...
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问答题
简述小学数学学习的分类.
答案:
(1)概念性知识的学习.把概念、公式、处理事情的法则、科学原理、定律、规则的学习称为概念性知识的学习.(2)运算技能的形...
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