单项选择题综合实践活动课程和化学课程()。
A.都属于国家课程
B.都属于学科课程
C.都属于活动课程
D.都有课程标准
延伸阅读
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1.单项选择题教师根据先进的教学理论和实践经验,对化学课堂教学活动有意识地进行分析和再认识的过程属于()。
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B.教学设计
C.教学反思
D.教学测量
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3.单项选择题中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式,如有关氧化还原反应的知识,这样编排的目的是()。
A.适应学生的生理发育规律
B.符合学生的认知顺序
C.体现知识的逻辑顺序
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4.单项选择题下列选项中,不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》所规定的实验技能的是()。
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C.能在教师的指导下根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作
D.初步学会根据某些性质来检验和区分一些常见的物质
5.单项选择题学生的学业评价是化学课程实施的重要内容。下列叙述中,不正确的是()。
A.评价促进学生的有效学习
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C.评价完善课程实施方案
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6.单项选择题“学习从化学的角度认识人与水资源的关系.懂得水资源是人类生存的宝贵资源”这一教学目标属于()。
A.认知性目标
B.技能性目标
C.体验性目标
D.结果性目标
7.单项选择题下列关于运用动画模拟微观变化进行化学教学的论述,不正确的是()。
A.可以真实反映微观变化的过程
B.可以促进学生形象思维的发展
C.可以直观地感知微观粒子的运动
D.可以促进学生认识化学变化的本质
8.单项选择题在学习“电离平衡”概念之前,教师先引导学生回忆“化学平衡’’的相关知识,该教师采用的教学策略属于()。
A.概念强化策略
B.概念同化策略
C.概念图策略
D.概念转变策略
9.单项选择题
反应达到平衡时,保持体积不变,加入N2,使总压强增加一倍,则反应()。
A.平衡向右移动
B.平衡向左移动
C.无法判断
D.平衡不发生移动
10.单项选择题
某原电池符号为:,向AgNO3溶液中通入H2S气体,使Ag+生成Ag2S沉淀,这时原电池的电动势将()。
A.增大
B.减小
C.不变
D.不能确定