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A.试晬
B.洗儿会
C.命名仪式
D.接子仪式

A.《说文释例》
B.《教童子法》
C.《幼训》
D.《说文句读》

A.优生
B.明人伦
C.在活动中学习
D.严而有慈

A.3-4岁
B.3-5岁
C.3-6岁
D.3-7岁

A.蒙养院制度
B.蒙养园制度
C.幼稚园制度
D.幼儿园制度

A.张宗麟
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.张雪门

A.《幼稚园课程标准》
B.《幼稚园规程》
C.《幼儿园设置办法》
D.《师范学校规程》

A.蔡元培
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.张雪门

A.分科教学
B.活动区活动课程
C.综合教育课程
D.园本课程

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良

A.自主化
B.多样化
C.军事化
D.家庭化

A.罗马王政时期
B.罗马共和国早期
C.罗马共和国后期
D.罗马帝国时期

A.维吉乌斯
B.伊拉斯谟斯
C.夸美纽斯
D.卢梭

A.福禄培尔幼儿园
B.维尔德斯平幼儿学校
C.麦克米伦姐妹创办的保育学校
D.奥柏林的“编织学校”

A.1988年
B.1989年
C.1990年
D.1991年

A.智力开发
B.适应社会
C.教育均等
D.经济援助

A.波士顿
B.纽约
C.华盛顿
D.费城

A.婴儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期

A.蒙台梭利
B.福禄培尔
C.克鲁普斯卡娅
D.卢梭

A.自然教育论
B.心理发生认识论
C.儿童中心主义论
D.多元智能理论