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单项选择题
在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是______。
A.学年备课
B.单元备课
C.课时备课
D.学期备课
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单项选择题
教育工作的中心环节是______。
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.学习成绩的检查与评定
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单项选择题
由教师提出问题,激发学生思考,通过双边活动获取知识的方法叫______。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.自然学法
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单项选择题
课堂教学是教学的______。
A.唯一组织形式
B.重要组织形式
C.基本组织形式
D.辅助形式
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单项选择题
在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是______。
A.学年备课
B.单元备课
C.课时备课
D.学期备课
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单项选择题
德育过程的基础是______。
A.活动和交往
B.自我教育
C.学校教育
D.道德内化
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单项选择题
儿童心理发展存在关键期,这一概念由______首先提出。
A.皮亚杰
B.劳伦兹
C.桑代克
D.班杜拉
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单项选择题
心理学中有个格式塔学派,格式塔的含义是______。
A.行为
B.精神
C.整体
D.人本
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单项选择题
建构主义强调知识具有______的特点。
A.主观性
B.客观性
C.普遍适应性
D.永恒性
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单项选择题
“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”这种现象指______。
A.消退
B.强化
C.刺激泛化
D.刺激分化
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单项选择题
系统地搜集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标,对其进行价值判断的过程是______。
A.教学计划
B.教学设计
C.教学评价
D.教学过程
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