单项选择题

避免失败者为防止自尊心受伤害，倾向于选择______的任务。

A．中等难度
B．有挑战性
C．非常容易或非常困难
D．高竞争性

你可能感兴趣的试题

单项选择题

《中华人民共和国教师法》于______起开始施行。

A．1995年9月10日
B．1994年1月1日
C．1986年2月16日
D．1999年3月6日

单项选择题

“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合______的规律。

A．智育过程
B．心理辅导
C．德育过程
D．美育过程

单项选择题

某人情绪体验深刻，言行举止易受情绪左右，外部表露明显。他的性格类型可能是______

A．独立型
B．顺从型
C．理智型
D．情绪型

单项选择题

避免失败者为防止自尊心受伤害，倾向于选择______的任务。

A．中等难度
B．有挑战性
C．非常容易或非常困难
D．高竞争性

单项选择题

桑代克提出的学习三定律指的是______

A．准备律、效果律、练习律
B．准备律、熟习律、类化律
C．练习律、思考律、迁移律
D．练习律、因果律、近因律

单项选择题

教育过程中最重要、最基本的人际关系是______

A．师生关系
B．同学关系
C．亲子关系
D．教师与家长的关系

单项选择题

小明最近突然对画画很感兴趣，这属于______

A．直接兴趣
B．间接兴趣
C．个体兴趣
D．情境兴趣

单项选择题

个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是______

A．场独立型
B．沉思型
C．辐合型
D．发散型

单项选择题

下列体现了垂直迁移的具体事例是______

A．汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B．“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习
C．“石”字的学习影响“磊”字的学习
D．在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

单项选择题

在暗室里，如果你点燃一支烟头，并注视着这个光点，你会看到这个光点似乎在运动。这是______现象。

A．动景运动
B．诱发运动
C．自主运动
D．运动后效

单项选择题

教育的质的规定性主要体现在______上。

A．教育方针
B．教育目的
C．教育目标
D．教学目标

单项选择题

“儿童中心主义”的教育理论，违背了______

A．间接经验与直接经验相互作用的规律
B．传授知识和发展智力相统一的规律
C．知识教学与思想教育相统一的规律
D．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

单项选择题

针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是______

A．CSE评价模式
B．目的游离评价模式
C．CIPP评价模式
D．教师评价模式

单项选择题

教师不计个人得失，以坦荡、无私的心境做好自己的教育教学工作，这指的是教师职业道德修养的______

A．自律
B．内省
C．兼听
D．慎独

单项选择题

新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”体现了______

A．从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B．从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者
C．从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
D．从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型开放的教师

单项选择题

在课堂教学中，制约课堂教学效率的三大因素是______

A．教师、学生和师生互动
B．教法、学法和师生互动
C．教法、学法和课堂气氛
D．教师、学生和课堂情境

单项选择题

学校行政体系中最基层的行政组织是______

A．共青团组织
B．教导处
C．总务处
D．班级

单项选择题

教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体之间的法律地位的不同，可分为______

A．隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系
B．教育内部的法律关系和教育外部的法律关系
C．绝对教育法律关系和相对教育法律关系
D．权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系

单项选择题

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是______

A．遗传素质
B．环境
C．教育
D．个体主观能动性