A、培养延迟满足的能力 B、严厉的惩罚 C、使用“自我教育训练” D、使用行为改变技术
A、学生基本情况 B、学习适应性分析 C、职业倾向分析 D、心理健康状况分析
A、同事关系 B、师生关系 C、与家长关系 D、自己的家庭压力
A、心跳加快 B、血压升高 C、呼吸急促 D、心跳平缓 E、肌肉紧张
A、在内容上以间接经验为主 B、在方式上以教师指导为主 C、在方式上以自学为主 D、性质上带有被动的特点
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