A.要尊重他们的人格尊严 B.要激发他们的学习动机 C.要磨练他们的意志力 D.要消除他们对先进生的妒忌
A.班集体的组建阶段 B.班集体的形核阶段 C.班集体的发展阶段 D.班集体的成熟阶段
A.该模式强调将他控制管理转变成自控式管理 B.该管理是要通过个人管理影响集体,通过集体管理影响个人 C.平行管理涉及到集体管理与个人管理 D.平行管理模式的理论源于马卡连柯
A.班风 B.班集体的正常秩序 C.班集体的发展目标 D.班集体舆论