A.提问型 B.师生互动型 C.引导型 D.对话型
A.教学方式 B.研究性学习 C.学习方式 D.教学理念
A.选段中主要运用拟人的修辞手法,写生机勃勃的麦田,表达了作者的喜悦之情 B.①句主要运用比喻修辞手法,将起伏的麦田比喻成麦浪。 C.②③句主要运用拟人的手法,用“躲”的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧。 D.②③④句从不同角度描写露珠,三个句子构成了排比。
A.①②③④ B.①③④② C.②③④① D.①④②③
A.桑梓是家乡的别称;社稷是国家的别称;令尊、令堂、老朽都是对别人的尊称。 B.《朝花夕拾》是鲁讯先生的一部散文集,总题是“旧事重提”,我们所学过的《藤野先生》、《社戏》、《从百草园到三味书屋》、《故乡》都出自这部作品。 C.培根和莫泊桑分别是英国、法国作家;莱蒙托夫和兰斯顿•休斯分别是俄罗斯、美国诗人。 D.成语“温故知新”“舍生取义”“愚公移山”分别出自于《论语》和《孟子》、《老子》。