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公卫执业医师健康教育与健康促进计划的实施单项选择题每日一练(2016.02.04)

  • 单项选择题

    培训效果评价的三个层次包括()

    A.过程评价、形成评价、效率评价
    B.过程评价、形成评价、效应评价
    C.过程评价、近期效果评价、远期效果评价
    D.过程评价、结局评价、效应评价
    E.过程评价、结局评价、效率评价

  • 单项选择题

    健康教育评价的目的在于()

    A.确定计划达到预期目标的程度
    B.进一步确定优先项目
    C.进一步确定目标
    D.有助于制定策略
    E.有助于确定研究方法

  • 单项选择题

    人际传播可以通过下列方式进行但什么应除外()

    A.语言
    B.广播
    C.手势
    D.表情
    E.戏曲

  • 单项选择题

    21世纪健康促进的重点不包括()

    A.保证促进健康所需的基础设施
    B.增加对健康发展的投资
    C.巩固和扩大健康领域的合作伙伴关系
    D.减少赋予个人权力
    E.提高全社会对健康的责任感

  • 单项选择题

    新的公共卫生方法的精髓是()

    A.健康教育
    B.健康促进
    C.卫生宣教
    D.预防接种
    E.卫生宣教

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