A.就是教学的重点 B.不一定是教学的重点 C.不是教学的重点 D.是固定不变的某些知识点
A.学生已有的知识经验分析 B.学生学习能力分析 C.学生学习风格分析 D.学生家庭背景分析
A.使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力 B.复习已学过的教材.对已学过的知识进行巩固和加深 C.使学生掌握新知识 D.使学生对所学教材当堂理解,当堂消化
A.教学目标设计 B.教学内容设计 C.教学方法和策略设计 D.教学过程和活动设计
A.凭借教学经验进行规划 B.理论对化学教学规划的指导作用 C.按照化学课程标准进行规划 D.实践对化学教学规划的指导作用