A.犯罪现象的属性 B.犯罪规律 C.犯罪的基本状况 D.犯罪特点
A.柏拉图 B.托马斯•莫尔 C.奥古斯丁 D.孟德斯鸠
A.抑制犯罪动机 B.限制犯罪机会和条件 C.防止重新犯罪 D.矫正心理偏差
A.思想体系 B.组织体系 C.实践体系 D.形式体系
A.自然环境的变迁紧密联系 B.自然气候的变化紧密联系 C.社会的大变革、大动荡紧密联系 D.人体的生理变化紧密联系
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