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甘肃住院医师心血管内科多项选择题每日一练(2017.02.23)

  • 多项选择题

    弗洛伊德的人格结构层次包括()。

    A.本我
    B.镜我
    C.自我
    D.超我

  • 多项选择题

    行为主义教育观把学习看成()

    A.经验的联结或操作的变化
    B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的
    C.学习效果表现为外部行为的变化
    D.教学的目的是传授知识技能体系

  • 多项选择题

    学校心理健康教育工作模式适宜采用()

    A.诊疗模式
    B.发展模式
    C.教育模式
    D.文化模式

  • 多项选择题

    造成学生学习问题的可能原因有()

    A.学习习惯和方法不良
    B.学习动力缺失
    C.学业压力和考试焦虑
    D.亲子关系问题
    E.学业不适应

  • 多项选择题

    学生不良品德的转化包括以下阶段()。

    A.改过自新的意向
    B.醒悟
    C.巩固和稳定
    D.转变

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