A、第一性和第二性的关系 B、“源”和“流”的关系 C、感性认识和理性认识的关系 D、实践和认识的关系
A.内外联动,互惠互利 B.多放平衡,共同发展 C.相互借鉴,求同存异 D.独立自主,自力更生
A.集中力量向科学进军 B.调动一切积极因素为社会主义事业服务 C.既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进 D.正确处理人民内部矛盾
A、朴素唯物主义观点 B、形而上学唯物主义观点 C、辨证唯物主义观点 D、一切唯物主义观点