A.编织 B.捏面团 C.打牌 D.下棋 E.种花
A.体位引流 B.胸部叩击 C.震颤 D.深呼吸训练 E.直接咳嗽
A.X线片 B.头颅CT C.肌电图 D.诱发电位 E.彩色经颅多普勒超声
A.平衡训练前，要求患者学会放松，减少紧张恐惧心理；若存在肌肉痉挛问题，先设法缓解肌肉痉挛 B.有认知损害的患者应对平衡方法进行改良 C.平衡训练首先应该保持头和躯干的稳定 D.若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应减少运动量或暂停训练 E.动态平衡训练时，只要患者功能情况允许，可以加大外力直至破坏平衡
A.俯卧位 B.仰卧位 C.侧卧位 D.坐位 E.站立位
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