A.工作实践法的局限性在于需要耗费大量时间来进行实践,而且对一些不具显著特征的工作行为可能造成遗漏 B.座谈法一般不单独使用,而是和其他方法一起使用 C.最常见的观察法是职务调查表法,使用范围很广 D.典型案例法的缺点是工作分析者的主观态度对分析的结果的干扰性大
A.工作要素是工作中的最小动作单位 B.同一职位,职务可以相同,也可以不相同 C.教师是一种职业 D.职位是职务的集合体
A.确定访谈目标、制定访谈计划、培训访谈人员、进行访谈、访谈信息整理 B.确定调查目标、设计问卷、试调查、修改问卷、正式调查、问卷统计分析 C.确定观察目标、制定观察方案、选拔与培训观察人员、实施观察、数据整理及分析、检验及修正 D.确定调查目标、设计问卷、正式调查、试调查、修改问卷、问卷统计分析
A、法约尔 B、泰罗 C、韦伯 D、梅约
A.组织环境 B.员工类型与行为 C.管理者 D.人力资源实践