A.观察学习理论 B.认知失调理论 C.从众理论 D.归因理论
A.学习是一个主动的认识过程 B.重视学习过程 C.强调内部动机的重要性 D.有意义接受学习是学生学习的主要形式
A.有意义接受学习B.无意义接受学习C.发现学习D.接受学习
A.斯金纳 B.布鲁纳 C.苛勒 D.加涅
A.统计分析 B.测验 C.调查研究 D.口语报告
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