高级中学历史知识与能力(综合练习)问答题每日一练(2017.06.24)

问答题
简述罗马帝国前期罗马法的发展过程。
答案：罗马帝国前期，由于社会经济生活日趋复杂，要求在财产关系方面确切地规定权利与义务，法学家除协助国家进行立法和汇编法令的工作...
问答题
请回答： (1)材料一是古希腊哪一学派“人文主义”的诉求？结合所学知识，简述这一诉求的历史意义。 (2)据材料二和所学知识，指出文艺复兴时期在文学艺术领域取得的重大成就。这些“个人主义伦理观”走向民众的主要途径是什么？ (3)据材料三，指出科学与思想的关系。结合所学知识，简述这些“革命原则”的主要内容。 (4)上述材料表明西方人文主义精神经历了怎样的演变过程？据此，你认为在今天社会发展中，我们应该怎样彰显个人价值？
答案：（1）学派：智者学派。历史意义：人类自我意识的第一次觉醒（或是西方人文精神的起源），为近代西方资产阶级人文主义的兴起奠定...
问答题
简述西方近代启蒙运动的思想核心、基本内容及其影响。
答案：其思想核心是“理性主义”。基本内容：猛烈抨击天主教会的权威和迷信，批判专制主义及教权主义，提倡民主、科学、自由和平等。影...
问答题
请从日本的角度，分析甲午中日战争爆发的原因及其对当时中国产生的影响。
答案：原因：“明治维新”开始后，日本大力发展资本主义，国力逐渐强盛。但由于改革不彻底，仍保留浓厚的封建...
问答题
（1）据材料一、二，指出孔子和孟子对君臣关系的主张。（2）材料三的作者是谁？《春秋繁露》《朱子语类》分别是怎样“修改和润色”儒家学说中君臣关系的？（3）结合所学知识，分别指出先秦、西汉、南宋以后儒学地位发生的主要变化。综合上述材料并结合所学知识，概括其变化的主要原因，并指出儒学对中国传统社会发展的影响。
答案：（1）主张：孔子主张等级、名分、秩序；孟子认为君臣之间应该互相尊重。（2）作者：董仲舒。《春秋繁露》利用“君...