A.给患者带来了福音 B.促进了医学发展 C.应用中的双重效应提出了新的医德要求 D.在西方被严重滥用的教训 E.应用中出现了许多医德两难选择问题
A.患者挂号看病 B.医生向患者作出应有承诺 C.先收费用然后给予检查处置 D.先签写手术协议书然后实施手术 E.患者被迫送红包时保证不给医生宣扬
A.周密细致 B.行为之前的周密思考 C.行为过程中的谨慎认真 D.反复思考，不能作出果断的决定 E.医务人员的高度责任心和事业心
A.医德评价具有法律一样的约束作用 B.医德评价是医德教育效果的检验手段 C.医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段 D.医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法 E.医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断
A.医疗保密在医疗实践中具有特殊重要的作用 B.孙思邈《大医精诚》中曾明确提及 C.医学伦理中最古老的医德范畴 D.《希波克拉底誓言》中曾明确提及 E.若不保密可能造成对患者的歧视
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