A.接受 B.评审 C.反应 D.组织
A.斯金纳 B.布鲁纳 C.苛勒 D.加涅
A.认知 B.情意 C.情感 D.心因动作
A.信息加工 B.学习活动 C.复杂记忆 D.理解
A.教学目标 B.教学目的 C.测评 D.教学策略
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