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中学教育心理学(省考)技能的形成单项选择题每日一练(2017.08.26)

  • 单项选择题

    根据操作对象的不同可将操作技能分为()。

    A.细微型与粗放型操作技能
    B.连续型与断续型操作技能
    C.闭合性与开放性操作技能
    D.徒手型与器械型操作技能

  • 单项选择题

    操作技能从其动作的进行而言,具有()。

    A.外显性
    B.客观性
    C.展开性
    D.观念性

  • 单项选择题

    操作技能就其结构而言,具有()。

    A.外显性
    B.客观性
    C.展开性
    D.观念性

  • 单项选择题

    练习是动作技能形成的基本条件,而练习结果的表示方法通常是()。

    A.图示
    B.坐标
    C.遗忘曲线
    D.练习曲线

  • 单项选择题

    心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立.握弓.放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中()因素很重要。

    A.指导
    B.发现
    C.练习
    D.反馈

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