A.激发写作兴趣 B.发展想象能力 C.拓宽写作思路 D.增强写作水平
A.评价主体的多元性 B.评价内容的全面性 C.评价手段的多样性 D.以上都是
A.言传身教，知行统一 B.提高自身修养，坚持以人育人 C.用师爱进行爱的教育 D.获得学生真实的信息
A.爱岗敬业 B.为人师表 C.团结协作 D.热爱学生
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