联系客服微信扫一扫关注公众号后联系客服
扫码练习微信扫码免费搜题
  • 首页

  • 题库

  • 网课

  • 在线模考

  • 桌面端

登录
  • 搜标题
  • 搜题干
  • 搜选项
题目列表

中学教育心理学(省考)认知学习理论单项选择题每日一练(2017.09.29)

  • 单项选择题

    ()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。

    A.建构主义
    B.认知—结构
    C.信息加工
    D.尝试—错误

  • 单项选择题

    在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()

    A.布鲁姆
    B.柯拉斯沃
    C.齐卜勒
    D.泰勒

  • 单项选择题

    “杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()。

    A.观察学习理论
    B.认知失调理论
    C.从众理论
    D.归因理论

  • 单项选择题

    掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。

    A.学习积极性
    B.学习自觉性
    C.要花多少时间
    D.智力水平

  • 单项选择题

    认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功,主要原因是采取了()手段。

    A.统计分析
    B.测验
    C.调查研究
    D.口语报告

扫码联系扫码联系在线客服
反馈使用问题
扫码练习扫码使用找答案小程序
手机搜题/刷题/上网课

版权所有©考试资料网(ppkao.com) 长沙求知信息技术有限公司 All Rights Reserved

湘公网安备 43010202000353号备案号: 湘ICP备14005140号-2

经营许可证号 : 湘B2-20140064

  • 联系客服
  • 小程序
  • 桌面端下载
  • 回到顶部