A.简单——复杂 B.开放——封闭 C.冷硬——柔和 D.干预——隐退
A.整体性 B.阶段性 C.连续性 D.个体差异性
A.雾和霜 B.落叶树 C.彩虹 D.小草
A.自然环境 B.空间环境 C.心理环境 D.物质材料
A．自然角是儿童进行非正规科学活动的场所 B．自然角的材料应限于动植物 C．自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动 D．教师要让儿童参与管理自然角
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