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高级中学历史教学设计(综合练习)问答题每日一练(2017.10.04)
问答题
要求:根据课程标准要求和课文内容,设计三个有关工业革命的探究活动方案。
答案:
探究一:工业革命为何先在英国发生为了帮助学生更好地了解工业革命在英国发生的条件,首先做一个假设:“假如你是当时英国的一位...
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问答题
根据下列材料设计教学片段:(1)《普通高中历史课程标准(实验)》要求:列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。(2)课文摘录:新航路开辟的同时,葡萄牙和西班牙开始抢占殖民地,进行殖民掠夺。此后,荷兰、英、法等西欧国家纷纷加入殖民争夺的行列。他们在越来越多的地方建立了殖民地,并与世界各地更多的地方建立了直接的贸易联系。当时,西欧国家生产力还不高,仅仅依靠正常贸易,远远不能满足他们对财富的贪欲,于是,抢掠、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的卑劣手段。在殖民扩张过程中,大量财富流入西欧,为西欧资本主义发展提供了资本原始积累,但给遭到殖民侵略的地区和人民却造成了极大的破坏和灾难。在西欧殖民列强获得血腥财富的同时,世界市场进一步得到拓展。要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。[试题开始]
答案:
一、导入新课
教师通过多媒体教学设备播放《二子开店》中陈佩斯向亲友筹集资金开店的视频片段。播放完毕后,教师向学...
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问答题
要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。
答案:
一、导入新课
教师通过多媒体教学设备向全体同学展示中国古代的甲骨文、经典的书法作品、杰出的绘画艺术以及京剧脸...
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