A.思维 B.图示 C.认知 D.情绪
A.探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况 B.强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变 C.运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系 D.了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
A.早期生活经历引起的 B.其身心问题与环境问题共同造成的 C.认知上出现了问题造成的 D.行为出现偏差引起的
A.认知行为理论 B.存在主义理论 C.人本主义理论 D.增强权能理论
A.人格早期经验 B.人格自我了解 C.精神早期经验 D.精神自我了解