A、巩固练习 B、情绪疏导 C、自我成长 D、精神唤醒
A.本体性游戏 B.过程性游戏 C.结果性游戏 D.工具性游戏
A．模仿 B．记忆 C．操作 D．创造
A.建议 B.评论 C.描述 D.询问
A.成人指导为前提 B.把游戏作为教育手段为前提 C.尊重儿童的主体性为前提 D.重视游戏的知识性为前提
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