A.提高灾民急救自救、意外伤害处理、传染病防治、心理调适等方面基本素养 B.减少地震造成的直接伤害和继发伤害 C.减少过激行为，保持社会稳定 D.提供心理支持、平复心理创伤、消除心理危机 E.减少和控制地震的发生
A、播放健康教育音像资料的种类、次数和时间 B、健康义诊的次数和参与人数 C、举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数 D、发放健康教育印刷资料的种类和数量 E、健康教育宣传栏设臵和内容更新情况
A.合谷 B.足三里 C.委中 D.列缺 E.内关
A、胃癌 B、胃下垂 C、功能性消化不良 D、消化性溃疡合并幽门梗阻 E、反流性胃炎
A、以居民个人健康为核心 B、从生到死，贯穿整个生命过程 C、各种健康相关因素 D、改善社会环境 E、多渠道动态收集
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